九州大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値55（あ） 個別指導Axis（アクシス）出身

受験の結果

生物がのびた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

二次試験の科目について過去問10年分解きました。傾向を分析するのにも役立ったと思いますし、時間配分等を身につけるのに役立ったと思います。 また塾の自習室などを活用して、集中して自習できる環境で行ったのがよかったと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

過去問をたくさん解く

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

ただ共通テストと二次試験を受けるという一般の受験方式だけでなく、総合型選抜など自分の強みをより生かせる受験方式があることを教えてくれました。また自分の実力にあった志望校を選ぶのに相談にのってくれました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

特になし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

学校に近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

生物の勉強をどのようにしていいかわからなかったのですが、演習問題をたくさん渡してくれたり、おすすめの問題集を教えてくれたりして勉強方法を知ることができました。解説にはのってない解き方を知ることができ、またわからないところをすぐ聞くことができたのがよかったです。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

集中して勉強に取り組むことができるように送迎や食事などのサポートをしてくれたました。塾で帰りが遅くなるときは消化にやさしい食事を用意してくれたり、バスがないときは塾まで迎えに来てくれたりして助かりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家族と会話する時間をとることが大切です。悩みを打ち明けやすい家族と会話することで、受験やその勉強に対する不安を吐き出すことができ、ストレスをためないようにできると思います。また、大学から一人暮らしをするので家族との時間を大切にしたほうがよいです。