佐野日本大学高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値45（おもち） 個別指導なら森塾出身

受験の結果

合格できなかったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

偏差値は上げればいいからとりあえず色々な高校に見学に行って雰囲気を見て自分が行きたいなってところを探して、それに向かって頑張る 何回も過去問を解いて対策をする 過去問はとくだけてばダメでなんで間違えたか、自分にはどのような待ちがる癖があるのかとか重点的にみて次も同じ間違えをしないようにする

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

がんばれ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

自分でその高校の雰囲気とか生徒と先生の距離だったり部活の感じを感じることが出来てよかったです 見学にいったおかげで他の人に何を言われようとその高校を受験しよう思えました。 やっぱりその場に行ってこの高校に行きたいってなると勉強のモチベーションに繋がると思いました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

滑り止めは受からないとだから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

がんばれ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

団体が嫌だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強を塾の先生のために頑張ろうと思えてモチベーションが上がったり先生だからこそ知ってることを教えてくれたり、行きたいところの母校の先生が情報を教えてくれてうれしいかったです。 初めての受験で時間配分も分からなくて丁寧にしっかり教えてくれてありがたかったです

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

がんばれ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

日記をつけることで勉強のモチベーションになり、愚痴等も書くことでストレス発散になり良かったです。 どんだけ勉強しても、夜は11時までに寝て、朝は6時に起きるという習慣をつけて受験の時でも崩さないようにしました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

人にもよるけれど私は少し雑音があったほうがやりやすかったので自分の部屋ではなくリビングでテレビをつけて親に見られてる状態で勉強をしてました。 あと勉強道具を机の上に置いて何をやるべきかを可視化して勉強に取り組んでいました