神戸女学院中学部への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値45（くぅき） 馬渕教室出身

受験の結果

志望校に合格できたため

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の講義で問題の解き方を学び、その後自宅で徹底的に問題演習、アウトプットを行い、完全にその問題をものにするように取り組んだ。問題演習中心の学習を徹底することにより、実際の入試のプレのような形がとれた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

徹底した問題演習

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

塾には受験情報コーナーが設けられており、各学校の情報、過去問などを閲覧することができた。受験情報はほぼ掲載されているため、情報に窮するようなことはなかった。また各講師も受験情報に精通しており、学校の情報、試験の情報についてアドバイスを受けることができた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

少しレベルが足りないくらいの志望校を設定する

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

第一志望に向けた

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	週2日	20,001~30,000円
小5	週3日	30,001~40,000円
小6	週4日	40,001~50,000円

塾を選んだ理由

口コミ、周囲の薦め

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

当初は受験に対する心構えが甘かったように感じる。しかしながら、講師の熱血指導、他の生徒から刺激を受けて、子供のモチベーションも徐々にアップした。周囲から影響を受けることができた。入試終わるまでモチベーションを維持することができた。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

講師のアドバイスを守る

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭で子供と共に、短期、長期でスケジュールを立てた。スケジュール通りに達成できない場合は子供と共に検証を行い、次の目標設定時の参考にした。小さな目標をクリアすることにより、子供に喜びを味わわせ、それによりより大きな目標に向かわせた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭では子供を孤立させることなく、親も一緒に勉強に取り組むことが大事である。 親も一緒に受験する意識をもち、学習内容について親も一緒に理解を深めるように取り組んだ。また子供も疲れているため精神 的なケアもしてあげることが大事だと考える。