東京国際大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値50（800） 河合塾マナビス出身

受験の結果

合格したら

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

こちらから何も言わないでいたら、自身で塾を選定し相談してきた。その上で一度も欠席せずに通い、必ず予習復習を行っていた。親に金銭的な負担をおねがいしている以上しっかりやらないといけないと強く思ったようだ。そのため最終的には推薦入試を選択して合格したことも子供の意識に金銭的負担の事が強くあったようだ。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分でやろうとしないと続かない

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

本人は当初大学進学希望ではなく、スポーツトレーナーになるため専門学校進学希望でした。親としては18歳で将来の希望が固まっている事は凄い事だと思う反面、世の中のことをもっと知ってからでも遅く無いと思い、希望ジャンルの大学のオープンキャンパスに連れて行き、見聞した結果大学進学希望に変わった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

現役にこだわる

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特に無い

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週1日	10,000円以下

塾を選んだ理由

安い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

とにかく真面目にやっていた。勉強はもともと嫌いであり、自信もない様子でしたが、その分真面目にやらないといけないという気持ちが強かったのでしょう。学校の勉強はできませんでしたが、社会性の強い子どもであったことが分かりました。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特に無い

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

わからない問題を聞いてきた時に、答えを教えるのではなく、どういう考え方をすれと良いかを伝えるよう心がけました。また丁寧に対応する事で、わからない問題をわからないまま諦めないようになりました。結果的に最後までできた要因だと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

大学進学をしたい！という気持ちを持ち続けるように雰囲気作りに家族が協力して行いました。その上で大学に入ったら何をしたいのか、モチベーションアップになることは何があるか考え、考えつく事は全てやりました。結果につながって本当に良かったです。