愛知県立岡崎商業高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値36(にこ) 河合塾出身
- ニックネーム
- にこ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 36
- 受験直前の偏差値
- 39
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中2 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 中3 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
よくできてちゃんと合格できたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
私はまず教科書を読んで重要な部分に線を引き、その後ノートに自分の言葉でまとめました。まとめた内容を声に出して説明したり、友達に教えるようにして理解を深めました。また、毎日30分ずつ過去問や問題集を解き、間違えたところはノートに整理して復習しました。勉強する時間は短く区切り、集中できる環境で行うようにしました。こうして学んだことを繰り返し確認することで、知識を定着させました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっと計画的にしたほうが効果が出ると思う
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校見学では、教室の雰囲気や授業の進め方を直接見ることができ、受験先の学校生活を具体的にイメージできました。生徒や先生と話すことで学校の特徴や学習環境を知り、自分に合うかどうか判断できました。また、施設や部活動の様子を見学することで、勉強だけでなく学校生活全体のイメージがつかめ、受験勉強のモチベーションにもつながりました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
自分の実力を試せる
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっと勉強したらいいと思う
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 週2日 | わからない |
| 中3 | 週2日 | わからない |
塾を選んだ理由
河合塾
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
通塾を始めてから、毎日決まった時間に勉強する習慣がつきました。講師がスケジュール管理や進捗の確認をしてくれたことで、だらだらすることなく計画的に学習でき、知識の定着につながりました。また苦手なことは何かなど自分のことを理解するということができるようになりました
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
はい
| 以前通っていた塾 | 日能研 |
|---|
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
ゆっくりでもいいからどんどんやったらいい
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
授業中は集中してノートを取り、分からないところはその場で質問しました。授業の内容を自分の言葉でまとめることで理解を深め、復習も毎日行いました。また、模試や過去問を解き、間違えた箇所を分析して重点的に学習することで、弱点を克服し成績向上につなげました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
家では計画を立てて勉強時間を決め、短時間集中を心がけました。問題を解いたり声に出して説明したりするアウトプット学習を行い、理解を確認しました。また、間違えやすい内容はノートにまとめて繰り返し復習し、スマホやテレビを遠ざけ集中できる環境を整えることも意識しました。休憩や運動を取り入れ、体調と集中力を維持しました。
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塾の口コミ
河合塾の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
塾の雰囲気や講師陣をはじめとして総合的にはとても満足しています。ストレスなく勉強できることが一番であり、その点は大変満足しています。雰囲気が良いのも学習する上ではとても大切であり、この点も評価できます。