静岡県立富士高等学校に合格した三島進学ゼミナール通塾生の体験記
- ニックネーム
- I
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 59
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
通塾期間
- 中3
-
- 三島進学ゼミナール に入塾 ( 集団指導(10名以上)/個別指導(1対2~3)/映像授業 )
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中2 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
理科
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
いけないと言われてたが合格できたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
ひたすらワークを何周も何周も繰り返しでひたすら解き、答えを見ずにも答えが自信満々で言えるレベルまでもっていった。とにかく暗記は”短時間で大量に”を毎日意識して触れるようにしたらできるようになった。また、部屋にある誘惑物は全て見えないところに隠し、勉強しかすることがない状況をつくった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
とにかくやれ
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
その他
自分の将来の目標にたどり着くための一番近い道はどこだろうと考えた時に一番ぴったりだったから。また、もっとも家から近く、自分の友達がほぼ全員同じ高校をめざしていたから。さらに、周りから合格できないといわれて悔しかったから燃えた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
難しすぎたから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
モチベに頼らずとにかくやれ
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
試験慣れするため
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
一年しか通塾していませんでしたが、偏差値がかなり伸びた印象があるから。また、全県模試や塾の小テスト等で試験に慣れることができ、高校入学試験本番に緊張することなくリラックスして挑めた印象がかなり強く、自分で成長が目に見えたから。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
だるくないやれ、
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
体調管理に気を使い、不要普及の外出を控えて、絶対に体に不調が起きないように心がけていた。その結果、受験生の一年の間は一切風邪を引かず、万全の状態で高校の入学試験に挑むことができた。しかし抵抗がよわくなったのか、受験終わってからの高校一年の間によく風邪をひくようになった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
スマホは見ずに、テキストだけを見るようにしてください。また、スマホにスケジュールややること、勉強時間を記録していると、合間合間でスマホに触れて時間を溶かしてしまうため、紙で記録した方がいいと思う。また、通知は絶対に切っておくべき。
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塾の口コミ
三島進学ゼミナールの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2024年
先生の質の高さと子供や勉強に対する熱意が凄い。受験前の説明会に行っても、子供が頑張れそうだと確信出来る対応だし、いつも前向き。 そして、たまたまだけど塾の立地。フルタイムで仕事をしていたので、送迎の際に買い物が出来る環境はとても有り難かった。 子供を待たせるにも安心だったし、お腹が減った時は本人がお店で商品を買う事も可能だったので、親としても不安は無かった。