聖徳大学附属取手聖徳女子中学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値40(たぬき) 個別指導の明光義塾出身
- ニックネーム
- たぬき
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 40
- 受験直前の偏差値
- 50
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 40,001~50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 聖徳大学附属取手聖徳女子中学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 江戸川学園取手中学校 | D判定 | 不合格 |
進学した学校
聖徳大学附属取手聖徳女子中学校通塾期間
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 中2
-
- 個別指導の明光義塾 に入塾 ( 個別指導(1対2~3)/オンライン対応あり )
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
| 小5 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
| 小6 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
英語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
うかれたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
勉強は苦手な方でしたがコツコツ先生と進めました。苦手な科目よりも得意な科目に力を入れるように頑張りました。自習スペースなどを利用すると気軽に先生に質問できるのでよく利用していました。聞きやすい雰囲気で先生方も親身になってくださります。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
がんばれ
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校からの情報
過去の選択に後悔はないので、満足していますが、もう少し勉強して良い学校に行けたら良かったと思います。でもこれがあの時でから精一杯だったと思います。なのであまり後悔はないし満足しています。これからも頑張りたい。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値+5以上 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
ありません
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
頑張る
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 学習習慣が身につく個別指導。だからテストに強くなる
- オーダーメイドの学習プランで、受験対策ができる
- 面倒見が良く、学習内容が定着しやすいノートの取り方まで指導してくれる
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週5日以上 | わからない |
| 小5 | 週4日 | 40,001~50,000円 |
| 小6 | 週4日 | 40,001~50,000円 |
塾を選んだ理由
家から近いから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
勉強がそれほど苦ではなくなりました。あまり勉強が得意でなく、苦手意識が強かったですがお友達と通ったり自習することで楽しみでした。先生とも仲良くなったりして、良い思い出がたくさんあります。解ける楽しさに気づけるようになりました。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
頑張る
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
授業でやった内容はすぐに振り返るようにしていました。それでもやはりすぐ忘れてしまうことがあったのでまた先生に聞いたらお友達と自習で振り返ったりして知識を定着されるように頑張っていたと思います。毎日自習はするようにしてました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
家で集中するのは難しいこともあるので塾の自習室や図書館などに行くものいいと思います。分からないと嫌になってしまうので、いつでも誰かに質問できる環境があるのは大切だと感じました。また時間ではなく問題数に目を向けて勉強するのも大切ですね。
塾の口コミ
個別指導の明光義塾の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
まずは個別指導だったこと、これは個人的なことですが家から近かったので送迎するのに助かりました。個人に応じたレベルの問題や宿題を出してくれたこと、分かるようになるまで教えていただき分かるようになった喜びが自信につながり自ら進んで勉強するようになったことは本当に良かったとおもいます。本人は嫌がることもありましたが 量の多い宿題も良かったのかなとおもいます。