松山市立西中学校への合格体験記 小5から学習開始時の偏差値52（8118） 学研教室出身

受験の結果

子供のこと第一に考えて指導していた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

子供が苦手分野にとっても積極的に取り組んでいることがわたしはとても安心している。塾で志望校の授業をアドバイスしていただいているので子供は色々と感じ学習しています。今後もやる気を持って楽しく過ごしてくれるいいとわたしは思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

繰り返し学習

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

塾からの情報を第一に考えて子供は授業に取り組んだとわたしは思います。子供もわたしも少ない情報収集しかなく、志望校のアドバイスを指導してくださり子供は安心して学習することができたとわたしは思います。夏期講習も細かいところまで教えていただいているのでわたしはとてもよかったと思います。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

口コミ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

考えて学習

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	通塾していない	通塾していない
小5	通塾していない	20,001~30,000円
小6	週3日	20,001~30,000円

塾を選んだ理由

特になし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に行きだして子供は考えて学習するようになったとわたしは思います。考えて学習してくれるので、子供もやりがいを持って楽しく過ごすことができるようになったとわたしは思います。夏期講習もやりがいを持って勉強してることがわたしはとても安心しています

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

繰り返し学習

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

子供もわたしも積極的に学習することができたとわたしは思います。子供の教育方法も考えてどうすれば成長することができるかを第一に考えて学習しています。学校の宿題も目標を持つことで志望校に合格することになったとわたしはとても感じている。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子供のことを第一に考えて学習しています。子供もやりがいを持って楽しく過ごすことができるようになったとわたしはとても感じている。コミニュケーションも考えてどうすれば成長することができるかを考えて子供に接している。