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生徒
2021年度大学受験

明治大学への合格体験記 高2から学習開始時の偏差値55(のん) 東進ハイスクール/東進衛星予備校出身

ニックネーム
のん
回答者
生徒
学習開始時の偏差値
55
受験直前の偏差値
65
学習時間
一日2〜3時間
月額費用
わからない

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

私立 高校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 上智大学 総合グローバル学部 C判定 不合格
2 明治大学 国際日本学部 B判定 合格
3 立教大学 異文化コミュニケーション学部 B判定 合格

通塾期間

高2
高2春
  • 春期講習受講
高2夏
  • 夏期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:同日受験

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
高1 通塾していない 1時間以内
高2 1〜2時間 1時間以内
高3 2〜3時間 3〜4時間

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

英語

苦手科目

日本史

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 5

目標としていた大学に合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

映像授業だったので、自分でカリキュラムを立てながら勉強した 何時から何時までは単語、その後授業で、休憩を何分などと最初からスケジュールを決めて勉強する。また、週に一回の面談で先生がスケジュール通りにできてるから確認してくれる

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

やると決めたら集中すること

志望校選び

満足度 4

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

実際に見に行った方がイメージが湧くし、通ってる人の雰囲気もわかる。 私の時は高3の時期がコロナ禍だったので出来なかったけど、受験勉強の息抜きにもなると思う。また、学校から自分に合いそうな学校を紹介してもらうのも一つの手。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値+5以上
滑り止め 自身の偏差値-5以下
チャレンジ校 自身の偏差値+10以上

プラスアルファで考えないと、結果は着いてこない

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

何事も最後までやりきる事が大事

塾での学習

満足度 5

受験時に通っていた塾

ココがポイント
  • 旧帝大を始めとする総合型選抜・学校推薦型選抜でも合格実績が高い!
  • カリスマ講師陣によるIT授業!楽しくてわかりやすい授業で学力アップできる
  • 最新のAIなどの技術をとり入れた個別カリキュラムで志望校対策ができる!
合格者インタビュー(6) 口コミ(9682)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
高1 通塾していない 通塾していない
高2 週4日 わからない
高3 週5日以上 わからない

塾を選んだ理由

自分のペースでできるから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

どの教科にどれだけの時間をかけるのかを自分で決められるから、苦手な日本史に重点を当てて勉強することが出来た。分からないことを聞くことが出来る環境も整っていたので、分からない点を分からないままにせずに済んだ

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

自発的に行動すること

塾以外の学習

満足度 4

サポート体制

満足度 4

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

記入者本人が生徒なので、やってもらっていたことになるが、生活習慣が乱れないようにしてくれていた。夜ご飯を同じ時間に食べれるように準備してくれたり、寝る時間が遅くなると早く寝るように誘導してくれた。そのおかげで、受験期直前になってもリズムが乱れることなく生活することが出来た

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

お金を出してもらっているので、それにしっかりと感謝しつつ、甘える所はたくさん甘える。 たまにはそっとしておくことも大事なので、親には模試の結果に一喜一憂している自分を放っておいてほしいと思ったこともある

塾の口コミ

東進ハイスクール/東進衛星予備校の口コミ

保護者
総合的な満足度 5
回答者
保護者
回答時期
2023年

先にも述べましたが、娘2人とも、通ってるうちにドンドン志望校が上がっていってとても驚きました。 試験の結果に一喜一憂する、というよりも苦手分野の研究などに力を入れて最終目標に向かって行くことが出来たようです。 担任助手の先生とも連携をしっかりとって、悩みなど相談出来る信頼関係を築いていました。親では賄いきれないところなのでとても感謝しています。

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