大阪府立西野田工科高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値38（ハルヤマショウキ） 個別指導学院フリーステップ出身

受験の結果

合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

もともとは偏差値の高い高校への進学を目指して努力していましたが、体力的・精神的に負担が大きくなり、自分の将来や適性を見つめ直しました。その結果、実践的な技術が学べて就職にも有利な工科高等学校への進学を決めました。現在は専門的な分野に集中して学び、将来に向けて力をつけています。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと勉強しろ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

志望校を選ぶ際には、学校見学や説明会に参加し、実際の授業の様子や設備の充実度を確認しました。また、在校生や卒業生の話を聞く中で、就職に強い点や資格取得の支援が手厚いことを知り、自分の将来に役立つと感じて進学を決めました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

もっと挑戦したかったから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと勉強してください

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	通塾していない	通塾していない

塾を選んだ理由

近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に入ることで学習習慣が身につき、わからない部分をすぐに質問できる環境が整います。また、定期的なテストや宿題によって学力の定着が図れ、目標に向かって計画的に勉強する姿勢が身につくようになります。モチベーションの維持にもつながります。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

遊びはほどほどに

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

親と一緒に問題を解くことで、自分では気づきにくいミスや考え方のクセを指摘してもらえます。また、わからないところをすぐに相談できるため理解が深まり、勉強への不安も軽減されます。何より、励ましや応援が勉強のやる気につながるという大きな利点があります。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験時期には、家庭でできるだけ静かな環境を整えてもらい、集中して勉強できるようにしていました。また、家族が声をかけてくれたり、体調管理の面でも協力してくれたりしたことで、安心して学習に取り組むことができました。食事や休憩の時間も大切にし、心身のバランスを保つように心がけました。