埼玉県立川口高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値45（治癒） スクールIE出身

受験の結果

もう少し上の学校に行けたかもしれないと思ってしまう

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自習スペースをたくさん使用して勉強する時間を増やした。塾にいることで先生に質問もできるし、参考書もあるから色々な問題に手をつけることができた。周りも勉強してるから自分もやらなければいけないという意識が強く持てた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

わからないところは恥ずかしがらずに聞け

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

仲良い友達と合わせられるからという不純な理由だった。親に説明する時も「仲良い子が行くから」とだけ説明して情報集めもしてもらっていたため、決してこの学校のこういう所がいいと思った、という理由では無いから参考にならないと思う。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値+5以上
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

なんとなく決めた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なんとなく決めるのはおすすめしない

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週4日	わからない

塾を選んだ理由

わたしは集団授業だと周囲の目が恥ずかしくてわからないところを質問できないから、個別でいつでも質問していい状況が良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

わたしは理系科目が苦手で、特に学校のテストでは数学が全くできなかった。しかし、塾に通うようになってからクラスで上位を取れるようになった。授業の先取りをしていることでいま何をしているかがわかって最終的には楽しいと思えるようになった

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

いっぱい塾行こ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・その他

特に意識したことはない。ご飯を食卓で食べるよりも片手で済むような軽食を作ってくれたことや雨の日は送り迎えしてくれたことはありがたいと当時から思っていた。過干渉でないが、プレッシャーがなくて1番いいと感じる。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

親にはできるだけ勉強面で関わってこないように自分から言っていた。ただでさえ塾で勉強詰めなのに、家でも勉強しろって言われ続けたら不満が溜まる。自発的に勉強できない子を除いて、過干渉なのが1番いいと思う。