京都大学などに合格したＺ会の通信教育(大学受験生向け)通塾生の体験記

受験の結果

第一志望現役合格したため

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

環境からもっていく。例えば学校の自習室で勉強すれば、自分の性格上周りを気にしてスマホも見ずに勉強できるので学校の自習室に最後まで残るなど。自分の性格などからどのような環境下であれば集中して勉強できるか考えるのが肝要である。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと早く過去問に手をつけること。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

そもそも自分は中学生くらいの頃から漠然と志望校が決まっており、そのまま志望校を変えずに受験して合格しているのでこれと言った情報源はない。強いていえば世間一般の評価といったあたりであると考える。ただし、大学の様子を最もよく掴めたのはオープンキャンパスや大学発行の公式パンフレットである。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値-10以下

そもそも自分はチャレンジ校を選択していない。志望校は元から決まっていたきまっていたので決まっていたのでそこに偏差値を乗せる感覚。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

偏差値気にする必要ない

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	通塾していない	通塾していない

塾を選んだ理由

通塾の必要がない、レベルが高い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

特に変化を感じられなかった。正直オーバースペック感は否めず、受験の際にZ会の通信教育で学んだことが直接役に立ったとは思っていない。あのようなレベルの教育はたとえ東大や京大といった名門であれど医学部や情報学部といった特に人気の学部以外には大して必要性がない。

通塾することで変化したこと

・その他

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

復習しなさい

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・その他

親は特に勉強に干渉していない。むしろ受験生本人が、親が言わずとも勝手に勉強していたのでその必要がなかった。もっといえば、親が勉強を強いるような環境では伸びが甘くなる。親があれこれ管理しようとするのではなく、受験生本人がいかに机に進んで向かおうとするかを考える方が大切。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強こそしていたがスマホは常に横にあったためその改善はした方が良かった可能性はある。スマホがないことで逆にストレスとなる可能性が十二分にあるうえ、集中が切れても何もできないという状況になりかねないため効果はよくわからない。