川崎医科大学などに合格した東進ハイスクール／東進衛星予備校通塾生の体験記

受験の結果

本人の希望する進路であったので満足です。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家庭では勉強しない、塾で宿題や勉強をする習慣が身についていたので、大学受験についても自宅とは別の場所が学習するために必要でした。大きな出費はありましたが、本人の希望をかなえたので、勉強に能動的に取り組むようになったと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

本人の希望をできる限り尊重して話し合いの機会を持つと相互理解が深まる。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際にキャンパスを体感することで本人が感じたことがすべてだと思っていました。職業的な方向性はすでに決まっていましたので、あとは大学に何を求めるかは、通う本人の中に答えはあるはずです。費用面で負担は覚悟しました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

心配性で余裕がある環境で最も実力を発揮できる性格だと感じていたから。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

本人の意見をしっかり聞き取って希望をできる限り尊重することが親の役目です。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

学習環境が本人には最適であると感じたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

集中して受験勉強に取り組んでいる様子が感じ取れました。塾ではどのような取り組みをしているのか親のほうから聞き出すことはしませんでしたが、自分の将来のために勉強をしなければならないという自覚に目覚めたようです。毎日通うことでライバル的な存在もできたようです。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

応援する人がいるとがんばれる

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

なにごとも話し合うことで、わが子の考えを知ることができました。○○しなさいという表現はしない、どうしようと思うの？という質問を投げかけてまずは意見を引き出すように努めました。この質問を通して、自立を促すことができたと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強さえしていればよいという雰囲気はよくないと思います。大学生、社会人になればさまざまなことを同時進行でこなさなければならないからです。家庭での役割分担も話し合ってしっかり実践していくようにすれば良好な家族関係が築けると思います。