阪南大学高等学校に合格した立志館ゼミナール通塾生の体験記

受験の結果

希望の大学に指定校推薦がもらえたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

高校受験の時、まず志望校の過去問を徹底的に解いて、出題傾向や自分の弱点を把握しました。その後、苦手科目には重点的に取り組み、勉強計画を立てて継続的に努力しました。また、適度な休憩やリラックスも忘れずに、精神的な安定を保つことができたのが良かったです。計画的な学習と心のケアが合格の大きなポイントだったと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張ってください！

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

友人からの情報は、実際に通っている学生の生の声や体験談を直接聞けるため、学校の雰囲気や授業内容、先生の教え方などを具体的に理解できます。また、友人の意見は信頼性が高く、自分の志望校選びに役立つリアルな情報源となるため、選択の判断材料として非常に有効です。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値-5以下
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

特になし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張ってください

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週2日	わからない
中3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

友達が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

高校受験の際に通塾を始めたことで、学習習慣が大きく変化しました。毎日の予習・復習が習慣となり、計画的に勉強する力が身につきました。また、同じ目標を持つ仲間と切磋琢磨することで、やる気が高まり、学力だけでなく精神面でも成長できました。講師からの的確なアドバイスも受験への自信につながり、最後まで諦めずに努力する姿勢が身につきました。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張ってください

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験期には家庭でも学習に集中できる環境づくりを心がけました。テレビやスマートフォンの使用を控え、決まった時間に勉強する習慣を家族と一緒に作りました。両親は毎日の学習状況を気にかけてくれ、分からない問題に取り組む際も応援してくれました。また、模試の結果について一緒に振り返ることで、自分に足りない点を客観的に見つめ直すことができ、モチベーション維持にもつながりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験期の家庭での取り組みでは、まず「勉強しやすい環境づくり」がとても大切です。静かな空間を用意し、スマートフォンなどの誘惑は目の届かない場所に置きましょう。また、家族の協力も重要で、過度なプレッシャーをかけず、努力を認めて励ます姿勢が本人のやる気を支えます。さらに、毎日の学習状況を一緒に確認したり、短時間でもコミュニケーションをとることで、安心感と継続力を育むことができます。