和洋国府台女子中学校に合格した京葉学院通塾生の体験記
- ニックネーム
- らむね
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 50
- 学習時間
- 一日1時間以内
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 和洋国府台女子中学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 八千代松陰中学校 | A判定 | 未受験 |
進学した学校
和洋国府台女子中学校通塾期間
- 小6
-
- 京葉学院 に入塾 ( 集団指導(10名以上) )
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 小5 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 小6 | 1時間以内 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
もう少し挑戦してみるべきだった
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと
自分がどのようなことをしたいのかをよく考えること。 自分のやりたいことにあった学校を探して慎重に選ぶこと。 後悔しない選択をする努力をすること。 誘惑のあるものを周りに置かないこと。 自分が苦手な問題はどのようなものか理解してそれを重点的に勉強する。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
学校選びは慎重に自分の意思で決めること
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
その学校の雰囲気などは実際に行ってみないと分からないものだから。 実際に通ってる人のお話を聞いたり、様子を見たりすると色々な発見があるから。色んな学校のオープンキャンパスに行くことで自分に合う学校を探すことができるから。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
現実的に考えたらそんな感じ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
よく考えること
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 通塾していない |
| 小5 | 通塾していない | 通塾していない |
| 小6 | 週2日 | わからない |
塾を選んだ理由
中学受験に向いていたから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
勉強する習慣が身についたし、その塾には同じく中学受験をする予定の子がたくさんいたから切磋琢磨し合えたので自分の学力の向上に繋がった。 分からない問題をすぐに聞けるので成績が良くなった。学校の授業が簡単だと思えるようになったことなど主に成績の向上したことが通塾での一番の変化だったと思う。
通塾することで変化したこと
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
勉強しよう。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・生活リズムが崩れないように心がけた
当時習っていた習い事を2つ中学受験を理由にやめて、習い事をしていた時間を勉強に当てることにしたことや夜に長時間勉強するのではなく1日にどれくらいの時間勉強するのかを決めて生活リズムが崩れないようにしたこと。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
空いてる時間は勉強してちゃんと塾の授業に備えること。テストにきちんと合格できるようにテスト勉強をサボらないこと。1日にどれくらいの時間勉強するかを決めてその目標を達成できるようにきちんと努力すること。
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塾の口コミ
京葉学院の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
公立中学なので、高校受験は誰しもがやることだが、子どもの自主性だけに頼っていては成績が思うように上がらない。この塾に変えてから、成績が上がってきた上に、本人の意識も変わったと思う。受験を意識したカリキュラムなので保護者としてと安心できる。