明星中学校（東京都）に合格した個別教室のトライ通塾生の体験記

受験の結果

学校に合格したのが 良かった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強を押し込まず、自発的な方向に向けてもらえた。わからないことを考える、あるいは知る方法を教えた。 「勉強が30分を超えて1時間くらいになったら、数分のインターバルを取り入れて集中力を身につければ、全く問題ない」と言っています。実際、大人でさえそのくらいの時間で集中が途切れることが多いのに、子供に強要しての勉強はマイナス要因です。 音楽やラジオを聞きながらでも構わないけれど、知識が伴えば問題なし。それよりは「考えること」が大事ですね。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

学力を着けるのではなく 知る喜びや 考える工程を楽しむ事

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

校内を見ないとわからない。そして保護者がいたら、学校側はマイナスを見せないようにしますから、申し訳ないけれど「マイナス部分を見つける」ようにしました。 教師と生徒の会話に耳を澄まして聞いていました。また、生徒も見ず知らずの保護者が校内にいると緊張していますし、多分教師からも「おふざけはしないように」と多少は言われているはずです。 だけど、子供同士の会話は本音が出やすい。良いことも、そうでなくても「何を話しているか？」「その受け答えはどうなのか？」「きれいではない言葉を言っていないか？」を確認しました。若者言葉を多用していても構いませんが、マイナス要因の言葉を節々にちりばめていないか、耳を立てて聞いていました。 多少はありますが、ひどい言葉は見受けられなかったので、とても安心していました。男女間の隔たりもなく、良い感じでした。 そして「ここがダメなら公立で構わない」と思っていましたから、強制して入学を推し進めることは考えていないので、その分心理的な余裕がありました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

丁度で良ければ塾には通いません

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張らなくて良い 良い意味で適当が良い 息詰まったら 小休止やチョコやクッキー食べても良いとも話してます

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	通塾していない	通塾していない
小5	通塾していない	通塾していない
小6	週2日	10,000円以下

塾を選んだ理由

いっぱい 人が居ると 集中出来ないと思いました 私がそうでしたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

実際の授業風景は見ていないのですが、食事の時の会話や、最近「納得できたこと」を聞く中で、その会話自体が進歩したのを感じました。 普段から言葉遊びをして子供の成長を見守っているので、勉強のことに導くことはしていましたが、強制はしていませんでした。 しかし、やはり「塾に行くか」と話し始めてから、子供も親の真剣度を感じたようです。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

上記にも含まれていますが、大人と子供の間の時期が中学生なので、私も（当時は）不安定な時期でした。 「なぜそうなったか」を考えると、急に大人扱いするのではなく、揺れ動く時期であることを理解する必要があります。子供扱いされることに反発している時期なので、そこを丁寧に導く心の余裕を持てるようになりました。 何でも親が目を離さず見ることだけでなく、第三者からの目線も（子供の成長には）助かります。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

普段と変わらない生活を心がけていました。食事の手伝いや片付けをすることも大事で、日常が「非日常」にならないようにしないと、誰でも緊張するし違和感が出てくるからです。 遊びすぎたのは否めないですが、生活の手伝いは、強要はしないけれど「一緒にする」ように導いて実行しています。失敗は多いですが、それでも責めないようにしています。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

「失敗は成功の元」ですから、失敗をしないように（と普通は思いますが）、ここだけはマイナスなことをしても一口アドバイス程度に留めています。「失敗している理由」がわかっていても、あえて見て見ぬふりをして、後から「何が悪かったか」をアドバイスするようにしています。 子供からは「何でもっと早く言ってくれないの？」とも言われますが、「意地悪だけど、どうなるか楽しんで見てたんだよ」と伝えて、笑える内容で話しています。 流石に、怪我をするような場面で何もしないことはありませんが、黙って見守ることも必要だと思っています。