山梨県立甲府西高等学校に合格した甲斐ゼミナール通塾生の体験記

受験の結果

志望校に合格できた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問の問題集を購入し、繰り返しといていた。学校で配られた参考書には今までの内容がまとめられていたので、受験前に何度も読んでいた。また、全国の都道府県の過去問が科目ごとにまとめられた冊子も売られていたので、簡単そうな都道府県の問題からといていた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

落ち着いて自分のペースで

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

学校に実際に自分の足で行ってみたり、説明会を聞いたりすることでその学校の雰囲気を知ることができ、とても参考になりました。自分が合格して入学してからのことも想像しやすくなり、実際も学校生活をシュミレーション出来ました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

滑り止めは低めに

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分のレベルにあった高校に行くべき

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	週3日	わからない
中2	週3日	わからない
中3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

周りの人が行っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に通うことで、宿題なども出るので、家庭での学習習慣がつくようになった。またワークを購入するので余ったページなどは自分で家で解き、有効活用できた。塾では学校の復習もしてくれたので、学校でやった内容を再び確認することもできた。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾での勉強を参考に

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

特に家庭では何も取り組みを行わなかった。親は今までと同じように接してくれて、環境が変わったことはなかった。勉強に関する会話が少し増えたぐらい。勉強のスケジュールなども立てず、生活リズムが変わることもなかった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

あまり子供に干渉しすぎず、子供のペースで勉強をさせるべきだと思う。分からない問題を聞いてきたり、相談をする時は話し、それ以外のこと(勉強を無理やりさせるなど)はしない方がいいと思う。塾への送り迎えは、時間短縮にもなるのでできるだけやった方がいい。