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生徒
2021年度大学受験

千葉大学に合格した城南予備校オンライン家庭教師通塾生の体験記

ニックネーム
D11
回答者
生徒
学習開始時の偏差値
50
受験直前の偏差値
65
学習時間
一日2〜3時間
月額費用
30,001~40,000円

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 高校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 千葉大学 教育学部 A判定 合格

進学した学校

千葉大学 教育学部

通塾期間

中2
高3冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:河合塾模試

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
高1 2〜3時間 1〜2時間
高2 1〜2時間 1〜2時間
高3 2〜3時間 1〜2時間

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

数学(算数)

苦手科目

国語

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 5

第一志望校に合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

部活動を頑張ることを大前提として学校生活を送った。そのうえで受験勉強にも取り組んだ。部活動で頑張れた時は勉強も相乗効果で頑張ることができた。逆に勉強に身が入らない時は部活動を頑張ることで弾みをつけた。これの繰り返しで学校生活を送った。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

あきらめずに自分が目標を達成するイメージをもて

志望校選び

満足度 4

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

正直、数多くの大学の中から志望校をしぼっていくのは難しかったので、頼れる先輩からのアドバイスを大いに参考にした。そのうえで、学校見学をいくつか重ねることにより自分に最も合っている学校を肌で感じながら選択していった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値ちょうど
滑り止め 自身の偏差値-5以下
チャレンジ校 自身の偏差値+5以上

本命校の受験で落ち着いて取り組めるようにするため

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

夢は大きく!

塾での学習

満足度 5

受験時に通っていた塾

城南予備校オンライン家庭教師
  • 高校生
  • 高卒生
  • 家庭教師
  • オンライン校あり
ココがポイント
  • 大学受験のスペシャリストの予備校講師が家庭教師をしてくれる!
  • 曜日や時間帯を固定しなくても好きな先生の授業を予約できる!
  • 進路の相談や映像授業の受講は無制限!(ライトコース以外)
口コミ(6)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
高1 週2日 20,001~30,000円
高2 週2日 10,001~20,000円
高3 週3日 30,001~40,000円

塾を選んだ理由

まわりからの評判がよいから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

それまでなかなか自分から机に向かう習慣がなかったが、通塾によって勉強することの楽しさを会得したようだ。新しい知識を得ることやわかるようになることが楽しいようで自ら学ぶ探究心がついた。それにより自然と予習復習の習慣が身についていった。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

まわりよりもできると信じよ!

塾以外の学習

満足度 5

サポート体制

満足度 4

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

あまり家庭の中で受験生がいるということをわざとらしく意識しないようにして、あくまでこれまでと同じ自然体を貫いた。その中で会話に出てくる何気ない言葉から、それを試験問題につなげたりして知識を問うなど楽しみながら受験に向かっていくようにした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

日常生活の送り方としては、自然体を貫いていけばよいのでこれといって大きく変える必要はないと考えている。できることがあるとすれば、志望校に関する情報を集めたり説明会やオープンキャンパスなどに連れていくなど一緒にできることは極力してあげるのがよい。

塾の口コミ

城南予備校オンライン家庭教師の口コミ

保護者
総合的な満足度 4
回答者
保護者
回答時期
2025年

知識つめ込み型ではなく、現代の学習指導要領に即した生きる力を育むカリキュラムを組んでいて、とてもよい。他の塾では経験できないような集団の中で個によりそった指導を大切にしているので常に高いモチベーションと知的好奇心をもって通塾できる。

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