関西大学に合格した代々木ゼミナール通塾生の体験記

受験の結果

合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

周りの出来てない生徒を引き合いにして自分が出来てない事実をごまかしていた現役時代を反省させ、受験は己が合格するかしないの結果のみしか評価されない事を叩き込ませました。 周りに影響されず、自分の学力が向上する事だけに集中するようにはなしました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

大学行きたいなら自分自身やるしかない

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

現在地での学力で受かりそうな大学を選ぶのではなく、入学してから学びたい事がある大学、学部、やりたい事、サークル活動等を含めてどんな学生生活を送りたいかよく考えるように話しました。 もし名門大学に入って自身のステータス向上させたいという理由なら、その目的の為にあらゆる努力も惜しまないであろうし、そんな動機でも本気になって取り組むなら良しとしてました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

行きたい大学がそういうレベルでした

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

合格出来るかどうかでなく、行きたい大学を選びなさい

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	通塾していない	通塾していない
高卒生	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

交通の便が良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

現役高校生時代に比べると勉強の質が上がった様に見えました。高校生という肩書きがなくなった自分自身の現状を嫌というほど実感しながら悔しい思いをし続けた一年間でなかったのではないでしょうか。ただ、それを解消する方法は志望校に合格するという簡潔で唯一の手段をりかいしていた分、集中出来た一年間だったと思います。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

やるなら本気で取り組め

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

塾に通う目的がはっきりしていたので、こちらから勉強しなさいとは一度も言いませんでした。入塾前に一度だけ、高校生時代と同じ様な気持ちでの取り組みをしていたら同じ結果になっても知らないよ。この一年間をどういうふうに使うか自分でよく考えなさいと話しました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

試験の結果、授業の内容、志望校の絞り込み、こちらから一切聞きませんでした。本人から話題を降ってきた時のみ会話するようにしていました。特に遊びに行くとかもしなかったので、家の中では本人のやりたいようにやらせてました。