東洋大学に合格した個別指導Axis(アクシス)通塾生の体験記
- ニックネーム
- つき
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 53
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 40,001~50,000円
受験者のプロフィール
通塾期間
- 高1
-
- 個別指導Axis(アクシス) に入塾 ( 個別指導(1対2~3)/完全個別指導(1対1)/オンライン対応あり/映像授業/自立学習 )
- 高1春
-
- 春期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 1〜2時間 | 3〜4時間 |
| 高2 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
| 高3 | 2〜3時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
化学
受験者の口コミ
受験の結果
大学が楽しかったため
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと
受験活動では、まず自発的に勉強に取り組める環境づくりを意識しました。自分のペースで集中できる時間を確保し、計画的に学習を進めました。また、偏差値だけにとらわれず、自分に合ったカリキュラムや授業内容を重視して志望校を選び、納得のいく受験ができるよう心がけました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっと早くから準備をすることが必要
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校からの情報
志望校選択に最も役立ったのは、学校から提供された情報です。大学の特色や学部のカリキュラム、卒業後の進路などを詳しく知ることができ、自分の興味や将来の目標に合った進学先を考える上で大いに参考になりました。信頼できる情報をもとに、納得のいく選択ができました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
行きたいところが自分の偏差値と一緒だったから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
先に行きたい分野について調べておくと良い
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 多彩な学習スタイルを自由に組み合わせて、生徒に最適な学習環境が選べる
- 全国47都道府県の入試情報と質の高い指導者で、志望校合格への道筋が見える
- 「ほめる指導」で自信とやる気を引き出し、自ら学ぶ力を育てられる
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
| 高2 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
| 高3 | 週3日 | 40,001~50,000円 |
塾を選んだ理由
一番近かったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
通塾を通して苦手分野の克服ができ、理解が深まることで自信がつきました。先生の丁寧な指導や復習の習慣が身についたことで成績も向上し、テストに対する苦手意識がなくなりました。学ぶことへの前向きな姿勢が生まれ、勉強に取り組む意欲も高まりました。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
テストでは実力を出せなくなる時があるので、テストに対する苦手意識をとっておくとよい
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
家庭では、親と一緒に1日のスケジュールを作成し、計画的に勉強できるよう工夫しました。また、親も一緒に問題を解くことで学習への意欲が高まり、理解も深まりました。さらに、生活リズムが崩れないように心がけたことで、集中力を保ちながら安定した学習習慣を続けられました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
家庭での活動では、まず1日のスケジュールを立てて計画的に学習することが大切です。時間を決めて勉強することで集中力が保てます。また、生活リズムを乱さず、睡眠や食事の時間を一定にすることで体調を整え、効率よく勉強に取り組めます。無理せず継続することが成功の鍵です。
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塾の口コミ
個別指導Axis(アクシス)の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2025年
先生も生徒もみんな優しく面白く塾に行くのが嫌だと思ったことは一度もありません。少し疲れている時は早めに授業を終わらせて一緒にお話しをしているときもありました。精神的にも勉強も支えられて成績もアップしましたし自分自身も成長したと思います。