兵庫県立明石清水高等学校などに合格したミョウシン通塾生の体験記
- ニックネーム
- まっく
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 43
- 受験直前の偏差値
- 45
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 10,000円以下
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 兵庫県立明石清水高等学校 | C判定 | 合格 |
| 2 | 神戸野田高等学校 | B判定 | 合格 |
| 3 | 兵庫県立明石南高等学校 | C判定 | 未受験 |
| 4 | 明石市立明石商業高等学校 | B判定 | 未受験 |
| 5 | 兵庫県立東播工業高等学校 | その他 | 未受験 |
| 6 | 神港学園高等学校 | その他 | 未受験 |
| 7 | 兵庫県立明石西高等学校 | その他 | 未受験 |
| 8 | 兵庫県立明石高等学校 | その他 | 未受験 |
進学した学校
兵庫県立明石清水高等学校通塾期間
- 中1
-
- ミョウシン に入塾 ( 集団指導(10名以上)/個別指導(1対2~3) )
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
| 中2 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
| 中3 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
志望校に合格
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
中学3年になっても運動部のキャプテンとして勉強よりも部活に力を入れておりましたが、引退してからは徐々に受験を意識し始めて勉強するようになりました。学校生活を全般的に楽しめたと思います。やる時はやる、遊ぶ時は遊ぶというメリハリをつけた点も良かった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もう少し早くから受験勉強に取り組んで下さい
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
友達や先輩からの情報
先輩や知り合いが志望校に通っていましたので、学校の情報や部活の雰囲気など教えてもらう事が出来ました。また学校の説明会も良い印象を持ちました。うちから近いのも志望した理由です。志望した運動部が強かったのも志望理由の1つです。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
無理せずレベルに合った高校を選ぶのが良いと思う。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もう少し早くから勉強するべき
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週3日 | わからない |
| 中2 | 週3日 | わからない |
| 中3 | 週3日 | 10,000円以下 |
塾を選んだ理由
家から近い
通塾することで最も大きく変化したこと
◎その他
家では勉強する習慣が全くありませんでしたが、塾に通うようになってから以前よりは、勉強するようになりました。成績も少しづつ上がってきました。勉強の楽しさも少し感じるようになったと思います。同じ立場の友達も出来て刺激になりました。
通塾することで変化したこと
・その他
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
諦めず頑張る
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
子供にはあまり勉強しろとは言わず、本人の自主性を尊重して、自分で勉強する雰囲気を作りました。家では集中出来ない感じでしたので、図書館への送り向かいをして協力できる事はできる限りしました。図書館では集中して勉強していたようです。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
本人が自分から勉強するタイプなら、あまり干渉せずに自主性にまかしておけば良いかとおもいます。本人が困った時だけサポートしてあげれば良いかとおもいます。自分から勉強するタイプじゃなかったら雰囲気作りが大事だと思います。
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塾の口コミ
ミョウシンの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2025年
中学校の授業に合わせてたカリキュラムであった事や生徒のレベルに合わせて教えてくれた点が良かったです。又夏期講習や冬季講習などはバスで本校に行き他校の生徒と一緒に授業を受けたことは新鮮さもあり刺激も受けて良かったと思います。