日本大学東北高等学校に合格したＮＳＧ教育研究会通塾生の体験記

受験の結果

志望校に落ちたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾からの課題が難しくやりごたえのあるものだったから偏差値を上げるためその課題をやりきるために家でも勉強した。学校や塾だけでは受験活動が心配だったから家でも勉強するようになった。入試をする上で過去問をやることで傾向と対策ができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験勉強は早めにやった方がいい

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

志望校選びで何を選べばいいかわからなかったけれどオープンキャンパスでその学校についての情報が自分で調べた物以上に深まったから。オープンキャンパスに行くことでその学校で働いている教職員からより詳しい情報を教えてもらうことで志望校選びの参考になった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

自分の偏差値より高い高校を選ぶことで偏差値を上げるために勉強をもっと頑張れたから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

志望校選びは慎重にやろう

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

友達に勧められたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

学校の授業よりもう一歩踏み込んだ学習をしたため偏差値が上がった。 苦手科目は基礎からしっかり固めていったため応用で詰まることが減った。どこの単元が、どのような問題が入試に出やすいかを教えてくれたので受験勉強に大いに役立った。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強を習慣づけよう

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

毎日決まった時間に勉強する習慣をつけ、学習計画を親子で立てた。苦手分野を一緒に確認し、理解できるまでサポートした。模試の結果を振り返って次の目標を話し合い、気持ちが前向きになるよう励ましの声かけを大切にした。家庭では集中できる学習環境を整え、勉強と休息のバランスにも気を配った。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験勉強では、子どもの努力を認め、結果だけでなく過程を大切にすることが大切だと思う。家庭では静かで落ち着ける環境を整え、生活リズムを整えるよう心がけ無理のない計画を一緒に立て、頑張りを言葉で褒めてあげることで自信とやる気が育つと思う。親が焦らず見守る姿勢が、子どもに安心感を与え、最後まで頑張る力につながる。