追手門学院大手前高等学校に合格した開成教育セミナー通塾生の体験記
- ニックネーム
- チャッキー
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 40
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
通塾期間
- 小6
-
- 開成教育セミナー に入塾 （ 集団指導（10名以上）/オンライン対応あり ）
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
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- 冬期講習受講
- 中2春
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- 春期講習受講
- 中2夏
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- 夏期講習受講
- 中2冬
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- 冬期講習受講
- 中3春
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- 春期講習受講
- 中3夏
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- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
| 中2 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
社会
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望に受かったから。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
元々はあまり数学が好きではなかったのですが、塾に通って数学が好きになりました。そして、勉強は頑張るものというより、楽しむものと思うことで、家での勉強もできました。あと、授業が楽しかったというのもあります。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
志望はあんまり下げない方が良いよ。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校からの情報
なりたい職業である、IT系に役立つものを学べるロボットサイエンス部というものがあると知り、受験を決めました。今では、その高校でその部活に入り、プログラミング、PowerPoint、ハードウェア、発表など、多くのことを学んでいます。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値-5以下 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
消去法で。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
今を精一杯生きているならいい。
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 少人数クラス編成で生徒一人ひとりの理解度を確認しながら進めてくれる
- 学習習慣の定着から受験対策まで対応可能で、安心して通い続けられる
- 定期テスト対策もバッチリ！一人ひとりの中学校のテスト範囲にあわせた対策ができる
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週3日 | わからない |
| 中2 | 週4日 | わからない |
| 中3 | 週5日以上 | わからない |
塾を選んだ理由
教えるのが上手い先生がいたから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
理解するだけでなく、効率良く解く方法を教えてくれていたので、英語の長文なども全て読まずに解けていました。英語が苦手な私にとっては有難かったです。あんまり英単語などを覚えていなかったので。数学でも、応用を多く解くことで、多少難しい問題でも短時間で解けました。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
はい
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
モチベーションは上げてね。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・その他
家庭では、特に何もしてもらっていませんでした。自分で考えて自分で選ぶ感じです。ただひとつ、志望校を下げるようには言われました。それくらいしか干渉されなかったと思います。取り組みとかは全然ないです。個人的には、マイナスなことを子供に言わないでほしいです。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
とても静かな部屋を1つ用意して貰えると助かります。理由としては、集中できる音楽をかけながら、タイマーで時間を計り勉強していたため、人が周りにいると音楽がうるさくなり、勉強している人は集中できなくなるからです。
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塾の口コミ
開成教育セミナーの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
塾で息子に合わせた指導が受けられるため、学力向上や受験対策に効果的が、合ったと思う。また、熱心な指導者や生徒同士の切磋琢磨が、学習意欲の向上や自己成長につながった。さらに、塾は学校とは異なる環境であるため、新たな発見や学びが得られる場合もあって、塾での学習は、息子にとって有意義な体験となりました。
