神奈川県立津久井浜高等学校に合格した高校受験STEP（ステップ）通塾生の体験記

受験の結果

特別いきたい学校がなかったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の前後で机に座って5分など短い時間からでもいいから教科書やワークに手を付ける習慣をつけた。特に苦手な科目に関しては率先して取り組んだ。数分あれば取り組めるような簡単なプリントをたくさんこなすことでそこまで負担を感じずに取り組めた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

友達と競い合うことが成長への近道

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

塾の卒業生の声を聞いたり塾内で資料化された情報を通じて特徴や魅力を知り自分に合った場所を選ぶことができたから塾内ではその学校の適正レベルの成績表や傾向をまとめて張り出していて塾内での自分の成績と照らし合わせることで現在地を認識して考慮することができたから

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値-5以下
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

高校進学への選択がそこまで将来の進路に影響することは少ないと考えたから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

迷ったら周りを頼って

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週3日	40,001~50,000円

塾を選んだ理由

友達がいたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

時間や提出物に対する意識が高まり社会に参加していく人間としての変化を感じることができた。学校内でも自分の理解を他人に説明できるようになり学習意欲が向上した プリントや資料の保管など意識を持って取り組むようになった

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

辛くなったら休んでいい

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

塾前に晩飯を済ませたり勉強中はお手伝いを急かさないなどリラックスしながら勉強できる環境を整えた 勉強の調子についてそれとなく聞いたりタイミングを伺って差し入れを持ってきたりした 勉強以外のことに意識がそれなくなり集中力が高い状態で学習できた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

基礎をしっかり覚えたりそのうえで身近なものと結びつけて考えることで効率的に定着させ長期記憶として活用するようにいった 適度な休憩と運動と併用することで暗記能力を最高の状態で使うことができるといった 食事や睡眠をおろそかにするとかえって非効率だと教えた