神奈川県立大和高等学校などに合格した高校受験STEP（ステップ）通塾生の体験記

受験の結果

合格したからです

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

第一志望校合格のため、苦手な数学の克服に自発的に取り組みました。学校の宿題だけでなく、書店で購入した問題集を使い、毎日欠かさず応用問題に挑戦しました。特に、図形分野では多様な解法をノートにまとめ、理解を深めました。その結果、模試の偏差値が半年で10上がり、継続する力が身につきました。この経験を通じ、目標達成に向けた計画的な努力の重要性を学びました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早くから勉強してください

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

志望校を決定したことで、学習の方向性が明確になりました。その結果、志望校の出題傾向に合わせた具体的な対策を計画的に進められるようになり、日々の勉強に対する集中力とモチベーションが飛躍的に向上しました。また、進路に対する漠然とした不安も解消され、自信を持って受験に臨めます。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値+5以上
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

チャレンジしたいと思ったからです

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

前もって勉強しろ！

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週4日	わからない

塾を選んだ理由

近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾を始めてから、学習習慣が確立し、毎日の自宅学習がスムーズに進むようになりました。塾のプロの先生による質の高い授業で苦手科目を克服でき、成績が安定して向上しました。また、一緒に学ぶ仲間から刺激を受け、勉強への意欲と目標達成への意識が大幅に高まりました。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと頼れ！

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

自宅に集中できる勉強スペースを整備したことで、「今から勉強する」という意識の切り替えがスムーズになりました。必要な教材や文房具がすぐに手の届く場所にあり、無駄な時間を減らせた結果、学習効率が大幅に向上しました。整理された環境は、精神的な集中力維持にも役立っています。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験期には、子どもが勉強に集中できるよう、生活リズムの管理と体調面のサポートを徹底しました。また、精神的なプレッシャーを和らげるため、成績に一喜一憂せず、努力の過程を認め、話を聞く時間を大切にしました