大阪学芸高等学校に合格した円現塾通塾生の体験記
- ニックネーム
- のりを
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- 40,001~50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 大阪府立清水谷高等学校 | B判定 | 未受験 |
| 2 | 大阪学芸高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
大阪学芸高等学校通塾期間
- 小4
-
- 円現塾 に入塾 （ 集団指導（10名以上）/個別指導（1対2～3）/オンライン対応あり ）
- 中1春
-
- 春期講習受講
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 1時間以内 | 学習していない |
| 中2 | 2〜3時間 | 学習していない |
| 中3 | 4時間以上 | 学習していない |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
公立に行って欲しかった
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
過去問を、10年分ぐらい繰り返しやって、相当自信がついたみたいで試験当日は、リラックスして受験できたみたいだった。 兄も大阪学芸高校を、受験していたので、その時の赤本もあったので、いっぱい過去問があったのも良かったかもしれない。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
なるようにしかならない
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
子供が「ここがいい」と言ったのでここにした。 通うのは本人なので、本人の意思を尊重して決めた。この子の兄もここを受験して合格していたので、その影響もあったのかもしれ知れない。とにかく子供の意見を尊重して決めた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
何となく
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
好きな学校へ行きなさい
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
| 中2 | 週3日 | 30,001~40,000円 |
| 中3 | 週5日以上 | 40,001~50,000円 |
塾を選んだ理由
家から近くて兄弟全員お世話になった
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
毎日小テストがあるので、それに備えて予習、復習をする習慣が着いたのだと思う。ただ、うちの子は記憶力が抜群に良いので、そんなに復習は、してなかったみたいだが、勉強する習慣をつけて頂いたのには感謝感謝です。高校にいったら、自主的に勉強するようになりました。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
特になし
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
起立性調節障害を持っている我が子、生活リズムを朝型にするのは、並大抵の努力では出来なかったです。毎日毎日朝、何度も起こしに行って、大変でした。その甲斐あって少しづつ朝型になりました。根気よく何度も起こしに行ったかいがありました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
まず朝起きる習慣をつけること。病院にも通って、いろいろ手を尽くしたけれど、結局朝、根気よく起こすのが良かったと思う。子供も、辛いのだから、親も頑張らなければならないと思った。とにかく根気よく、頑張るしかないと思う。
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塾の口コミ
円現塾の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
子供が通ってよかったと言うのがいちばんの理由。先生に不満もなく、通いにくいところもなかった。講師とのコミュニケーションが よくとれていた所も良かった。 親がというより子供がなんでも話せる関係が よかった。
