明治学院大学などに合格した河合塾通塾生の体験記

受験の結果

第1志望には合格できなかったものの、行きたい大学には現役で合格出来たから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

自発的に塾の自習室に毎日篭もるような生活スケジュールを当たり前にした。高校3年に上がるタイミングより前にその習慣をつけたことで勉強が苦では無かった。また、塾でしっかり長時間勉強する切り替えをしていたので家や学校は、友人や家族との時間にして上手く調整をしていた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

周りと比べずに、まずは勉強を楽しめるようにするべき。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

あまり、オープンキャンパスや学校見学を行わなかった。そのため、大学に入ったあとから知ったことや新しい発見があった。当時は、就活に対しての知識がなかったので、その点においても知識を入れて就活サポートの面でも学校選びをすればよかったと考えている。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

本命校の偏差値が自分の偏差値とズレすぎていると途中から届かないもののように感じてしまうから。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

チャレンジ校は自分の努力次第では届く学校にして、本命校は今のまま頑張れば届くところを選ぶべき。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	週3日	わからない
高3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

兄や友人が通っていたため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験ならではのテクニック(時間配分や時短になる問題の解き方)は高校では教えてくれない知識であったため、塾に入ったことで手に入れられたスキルであったとすごく感じている。また、実際に塾に通っている人と通っていない人でその点において差が出ると感じたことが高校の授業で実際にあった。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

積極的に講師やチューターを使用するべき。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

高校の部活動は、中学校の時ほど受験の合格に関わりがないため、部活動を途中でやめた。満足のいくところまで仲間と頑張り、キリの良いところでやめた。そのまま続けていたら高校3年の春頃までハードな部活動のスケジュールと通塾を両立しなければいけなかったため、やめて良かったと感じている。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭では、勉強を全くと言っていいほどしなかった。テレビCMの間だけ単語帳を確認したり、外出時に家を出る前に時間が余った時などに復習ノートを見返すことくらいはあったが、家ではあえて勉強をしなかった。家をリラックスの場として、自分を追い詰めたくなかったから。