神奈川県立旭高等学校などに合格した高校受験STEP(ステップ)通塾生の体験記
- ニックネーム
- とまと
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 40
- 受験直前の偏差値
- 45
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 神奈川県立旭高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 横浜商科大学高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
神奈川県立旭高等学校通塾期間
- 中2
-
- 高校受験STEP(ステップ) に入塾 ( 集団指導(10名以上)/個別指導(1対2~3) )
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 学習していない |
| 中2 | 3〜4時間 | 学習していない |
| 中3 | 4時間以上 | 学習していない |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
今までで一番いい点数を取れた
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
塾で過去問を配られどの教科も沢山解いた。わからないところはそのままにせず先生に聞いてわかるようにした。そのおかげで入試で似たものが出てきてスムーズに答えれることができた。その高校のことをネットでよく調べてその高校のイベントなどを知った。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっと自習しよう
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校見学でその学校の構造をよく知りここで高校生活するという未来の実感ができたから。あとは説明会でその学校のことを沢山知ることができて、この学校でどんな生活ができるかどんなふうに勉強ができるか、イベントを楽しめるかをより考えることができたから。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値-5以下 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
程よい程度だと思ったから。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
程よい偏差値で学校も決めよう
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 週3日 | わからない |
| 中3 | 週5日以上 | わからない |
塾を選んだ理由
友達がいたから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
まず第一は苦手だった数学の点数がめちゃくちゃ上がった。中1の時から全然数学だけは取れなかったのに塾に入ってから少しずつ点数が上がって行った。それが私の中での1番の変化だとおもう。あとは塾を通して時間配分を身につけることができ見直す時間もできてケアレスミスが減った。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
しっかり授業を受けよう
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
私は家なのにいる時間がほとんどないくらい塾にいたので、塾以外での学習はほとんどしたことがなかったのであまり参考にならないと思います。私はもともと家では集中できないタイプの人間だから塾の自習室にこもって勉強するタイプだった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
強いっていうならもっと家でも勉強しろ!塾で勉強することが多いけれど、勉強しに塾まで行く時間が無駄だと感じた。だから家で勉強すれば通塾時間はないからその分勉強できたと思う。だから最初から家で勉強する習慣をつけた方がいいと思う。
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塾の口コミ
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- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2021年
中学1年の時、自分なりにすごく自主勉強を頑張り、英語は満点が取れるほどにまで努力した。が、苦手な社会や数学がどうしても伸びず、最初の期末テストではどちらも半分もいかないほどの点数しか取れず、すごく悔しかった。悔しくて泣いていると、親からそんなにやる気があるなら塾に入らないかと勧められ、入ることにした。