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生徒
2022年度高校受験

武庫川女子大学附属高等学校に合格した馬渕教室(他1つ)通塾生の体験記

ニックネーム
なな
回答者
生徒
学習開始時の偏差値
40
受験直前の偏差値
50
学習時間
一日3〜4時間
月額費用
わからない

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 中学校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 武庫川女子大学附属高等学校 A判定 合格

通塾期間

小3
  • 馬渕教室 に入塾 ( グループ指導(4~10名未満) )
小5
  • 馬渕教室 に転塾 ( グループ指導(4~10名未満) )
中1春
  • 春期講習受講
中1夏
  • 夏期講習受講
中1冬
  • 冬期講習受講
中2春
  • 春期講習受講
中2夏
  • 夏期講習受講
中2冬
  • 冬期講習受講
中3春
  • 春期講習受講
中3夏
  • 夏期講習受講
中3冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:公開テスト

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
中1 2〜3時間 2〜3時間
中2 2〜3時間 2〜3時間
中3 3〜4時間 4時間以上

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

数学(算数)

苦手科目

社会

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 5

行きたいところに行けたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

私は、自発的に勉強する環境づくりを意識して行いました。具体的には、毎日必ず机に向かう時間を決めたり、図書館や自習室など集中できる場所を積極的に利用しました。また、スマホを見ないように別の部屋に置くなど、勉強に入りやすい状況を自分で作ったことで、習慣化につながり、効率よく学習を続けることができました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

とにかく通う

志望校選び

満足度 4

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

志望校選択で最も役立ったのは、学校見学やオープンキャンパスに参加したことです。実際のキャンパスの雰囲気や学生の様子、先生方の話を直接聞けたことで、自分がその学校で学ぶ姿を具体的にイメージできました。また、設備の充実度やアクセスなど、ネットでは分からない部分を自分の目で確認できたのが大きな判断材料になりました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値-5以下
滑り止め 自身の偏差値-10以下
チャレンジ校 自身の偏差値+5以上

本命校は「自身の偏差値−5以下」、滑り止め校は「−10以下」、チャレンジ校は「+5以上」というレベル分けにしたのは、現実的な合格可能性と挑戦のバランスを取りたかったからです。確実に合格できる学校を押さえつつ、目標として本命校を設定し、さらに成長のためにチャレンジ校にも挑むことで、受験に向けたモチベーションを保つことができました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

自分へのアドバイスとしては、「数字だけで判断せず、学校の雰囲気や学びたい分野とも照らし合わせて選ぶこと」「チャレンジ校は不安でも、挑戦した経験が後で必ず力になること」を意識しておくと、学校選びに迷いがなくなると思います。

塾での学習

満足度 5

受験時に通っていた塾

馬渕教室
  • 小学生
  • 中学生
  • グループ指導(4~10名未満)
ココがポイント
  • 灘校や北野高などへの圧倒的な合格実績
  • 「予習→授業→復習」の徹底した学習サイクルで指導
  • 志望校に向けた「逆算カリキュラム」の作成と管理
合格者インタビュー(1) 口コミ(6503)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
中1 週2日 わからない
中2 週3日 わからない
中3 週4日 わからない

塾を選んだ理由

私がその塾を選んだ理由は、体験授業で教え方が分かりやすく、自分に合っていると感じたからです。講師との距離が近く、質問しやすい雰囲気だった点も大きな決め手でした。また、学習環境が整っていて自習室も利用しやすく、勉強習慣をつけられると思ったため、この塾に通うことを決めました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通うようになってから、勉強のリズムが整い、家での学習習慣も自然と身につきました。分からないところをその日のうちに解決できるようになったことで、勉強への不安が減り、学力への自信も少しずつついてきました。また、自習室を利用することで集中力が上がり、毎日の学習時間も安定するようになりました。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

はい

以前通っていた塾 馬渕教室

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

焦る気持ちがあっても、一つずつ確実に積み上げれば必ず力になるので、周りと比べすぎないこと。わからないところは遠慮せず先生に聞き、自習室をもっと活用すること。そして、「できない日があってもまたやり直せばいい」という気持ちを大事にしながら、最後まで自分を信じて取り組むことが大切だと思います。

塾以外の学習

満足度 4

サポート体制

満足度 5

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験期は、塾以外の習い事や部活を思い切って休止し、勉強に集中できる環境を整えました。その結果、時間的にも気持ちの面でも余裕が生まれ、計画的に勉強を進められるようになりました。特に、疲れがたまらなくなったことで集中力が続くようになり、毎日の学習の質が大きく向上したと感じています。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

家庭での受験サポートは、「やることを減らして集中できる環境を作ること」がとても大切だと思います。無理に予定を詰め込むより、休む時間を確保して心と体の余裕を保つ方が、結果的に勉強の効率も上がります。また、家族が応援してくれていると感じられるだけで安心できるので、プレッシャーをかけすぎず、温かく見守ることが良い方向につながると思います。

塾の口コミ

馬渕教室の口コミ

保護者
総合的な満足度 5
回答者
保護者
回答時期
2023年

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