北海道札幌西陵高等学校などに合格したクラ・ゼミ個別学習会通塾生の体験記
- ニックネーム
- りゅう
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 39
- 受験直前の偏差値
- 52
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 北海道札幌西陵高等学校 | C判定 | 合格 |
| 2 | 札幌山の手高等学校 | C判定 | 合格 |
進学した学校
北海道札幌西陵高等学校通塾期間
- 小4
-
- クラ・ゼミ個別学習会 に入塾 （ 集団指導（10名以上）/個別指導（1対2～3）/完全個別指導（1対1） ）
- 中1春
-
- 春期講習受講
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
| 中2 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
| 中3 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
自分の実力にあった高校に進学することが出来た。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと
完全個別性なので、自分のレベルに合わせて受験期でも一年生の内容に立ち返って学習をさせてくれた。特に苦手な英語では、必要な文法の基礎ができていなかったり、並び替えができても単語が書けないというような状態だったので、過去のテキストや他校の使用している教科書なども用いてより良い学習環境をつくっていただいた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
英語をもっと頑張ろう。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校からの情報
あまり自らが行きたい学校に強い希望はなく、どこかしらに進学できれば良いと感じていた。そのため、学校の面談などで提示された高校をそのまま志望校として決めたが、それを塾で相談した際教室長の先生にはそこなら大丈夫であろうとして背中を押してもらえたから。コンセンサスはとれたが、決めたきっかけは中学校の担任側であったと感じている。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値-5以下 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
高校受験は一発勝負なのでほぼ確定で受かるようにしたかった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
本番もっととれるから私立の受験校は夢を見ても良い
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週2日 | わからない |
| 中2 | 週2日 | わからない |
| 中3 | 週2日 | わからない |
塾を選んだ理由
家の近くに新しくできたこと。個別指導であること。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
勉強に対する意識づけが大きく変化したように感じる。学校以外で勉強をするという習慣がなかったため、塾内での勉強やそこからつながる形の宿題などでより多くの勉強に使う時間が確保され、塾に行く日以外にも宿題などで勉強をする時間をとるという習慣がついた。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
数学や理科よりも英語にもっと時間を割こう
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
宿題をしようとするとテレビを消したり、なるべく音をたてないようにするなどの気遣いをしてもらった。静穏な学習環境の維持に努めてもらえたという点では、気が散りやすい自宅での学習において非常に助かるものであった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もっと親が勉強の内容にについてサポートをするべきであったと思う。もちろん高校受験のようなむずかしい内容は覚えていなかったのかもしれないので仕方ないとも思うが、ただ勉強しなさいだけでは子供のやる気にも影響があると今になって感じる。
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- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2025年
先生方の対応や、親との連携、クーラー自販機などの設備や、自習室の利用環境、学校からの立地や、安全性、テキストや模試の制度、自分の理想の条件をクリアしていたこと、色々踏まえてとても良かったからこの評価です。
