三重県立亀山高等学校などに合格した田浦塾修道舘通塾生の体験記
- ニックネーム
- umie
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 45
- 受験直前の偏差値
- 50
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 20,001~30,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 三重県立亀山高等学校 | B判定 | 合格 |
| 2 | 鈴鹿高等学校 | B判定 | 合格 |
進学した学校
三重県立亀山高等学校通塾期間
- 中2
-
- 田浦塾修道舘 に入塾 ( 集団指導(10名以上) )
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中2 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 中3 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
社会
受験者の口コミ
受験の結果
合格できたので
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
塾のワークの授業内容を復習し、解き直しを何周もがんばりました。 苦手な社会は、塾手作りでいただいた受験用の暗記ブックを、隙間時間に何周も繰り返し声に出して覚えました。 塾のワークは、基本問題から発展問題まであり、細かい解説ものっていたので、受験勉強にはすごくありがたいものでした。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
早め早めに繰り返すこと
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校からの情報
塾だと塾生だけの偏差値になるので厳しい偏差値になりがちでしたが、学校だと全体としての偏差値がわかりやすかったので、担任の先生と、志望校の決定をしました。 塾でも個別懇談をしていただき、目標、現実共に的確に相談させていただきました。 最後には自分で決めてがんばっていました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
だいたいこんなもんかなと。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
行きたい高校合格に向けて着実に頑張ろう
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
| 中3 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
塾を選んだ理由
友達が通っていて評判も良かった
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
塾に通うまえは、数学など自分で考えてもよく分からないような時でも、塾の先生がすごく上手に教えてくださるので、数学の実力は確実に上がっていきました。集団塾ですが、個別によく見てくださっていたんだと思います。 ありがとうございました。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
分からないことを分かるようになってその単元を終わらせよう
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
もちろん家族として、受験勉強に専念できるようにテレビやゲームは下の子たちも控え、勉強がしやすい環境づくりは出来ていたと思います。 暗記ものの手伝いはよくしていやした。 塾の暗記ワークを何回も問題を出してあげたり、分からないところを一緒に考えたりもしていました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
その子その子で家庭での見守りもすごく変わってくるとは思いますが、うちの子の場合は一緒に解いたり問題を出してあげたりしてあげることが効果的だったと思っています。自分で出来ること、親が手伝ってうまく行くこと、あると思いますので
塾の口コミ
田浦塾修道舘の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2024年
先生との距離が近いため相談しやすかった。数学では前で解説があってから自分で解いていくシステムだったので自分のペースでで問題が解けてよかった。英語では文法ォ細かく解説があってから問題を解いたので解きやすかった。社会では雑学も少し混ざって、いろいろな知識を幅広く学ぶことができた。