立命館宇治高等学校に合格した馬渕教室通塾生の体験記
- ニックネーム
- アメニナリタイ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 67
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
通塾期間
- 中3
-
- 馬渕教室 に入塾 ( グループ指導(4~10名未満) )
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中2 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望校に入ったから。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
授業前に予習して、何が分からないかを先に把握する。 授業中は必ずメモをとり、「なぜそうなるのか」を意識しながら聞く。 分からないところはその日のうちに質問して解決する。 復習は24時間以内にもう一度やると定着が早い。 テスト前だけでなく、普段から少しずつ演習量を増やす。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
頑張れ
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
志望校選びでは、**学びたい分野・学校の雰囲気・通学時間・進学実績・自分の学力との距離**を必ず比較することが大切です。 実際に学校を見学し、授業や生徒の様子を確認すると、自分に合うかどうか判断しやすくなります。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
妥当だから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
頑張れ
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
良さそうだったから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
塾に通うと、勉強習慣が整い、理解度が深まり、自分の弱点が見つけやすくなります。質問できる環境があることで不安が減り、学力への自信も少しずつ育っていきます。私にとってはかなり力になりました。これまでよりも、はるかに効率がよく勉強を進めることができてよかったです。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
頑張れ
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
受験では、家庭のサポートとして **生活リズムの安定、集中できる環境づくり、励ましの言葉、適度な休息や健康管理** が重要です。安心して勉強に向かえる土台が合格力を高めます。私はこれらが大きな力になったと考えています。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
家庭でのサポートは「過干渉しすぎず、放任しすぎず」のバランスが大切です。生活面を整えつつ、成果より努力を認めてあげることで、安心して勉強に集中できる環境が整います。この他にも、自分にあうことを継続するとこが大切です。
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塾の口コミ
馬渕教室の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2022年
高校受験で志望していた高校で独自のテストがあるため、その対策として塾に通い始めた。 結果第一志望の高校に合格することができた。