熊本大学に合格した北九州予備校通塾生の体験記
- ニックネーム
- ムタ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 63
- 学習時間
- 通塾していない
- 月額費用
- わからない
通塾期間
- 高卒生
-
- 北九州予備校 に入塾 ( 集団指導(10名以上)/グループ指導(4~10名未満) )
- 高卒生夏
-
- 夏期講習受講
- 高卒生冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 高2 | 通塾していない | 2〜3時間 |
| 高3 | 通塾していない | 学習していない |
| 高卒生 | 3〜4時間 | 学習していない |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
化学
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
志望大学に合格することができたから。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
5年ほどの大学の過去問を用意して、印刷なども行い実際の入試と同じように時間や科目を設定して学習を行った。採点などもしっかりと行ったことで、配分の考え方や対策、苦手部分の把握などを行うことができたと感じた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
早めに過去問を見たり、情報を集めておくこと
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
塾からの情報を利用する場合、実際にその志望大学に合格している人の偏差値や点数などと比べてみることができていたため、それぞれ自分の点数や偏差値をみながら適切に志望校を選択することができたと感じているから。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
偏差値をそこまで重視せず、実際の試験内容などに合わせて決めるほうが受けやすいと感じたから。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
大学進学後のことも考えながらレベルを選ぶべき
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高3 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高卒生 | 週5日以上 | わからない |
塾を選んだ理由
九州内の大学の受験に強いと感じたため。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
塾の自習室を積極的に利用することを続けてきた結果、集中力が高めることや計画的に勉強へ取り組む姿勢が自然と身についた。今では、自習の習慣が確実に定着し、日々の学びを継続していく力となっていると強く感じた。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
積極的に塾の先生への質問を利用するべき
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
家庭では、規則正しい就寝・起床時間を意識し、食事や学習の時間を一定に保つよう努めた。その結果、生活リズムが乱れることなく心身の安定が保たれ、集中力や学習効率の向上につながった。また、自己管理能力も高まったと感じている。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
塾ではとにかく勉強を進める場所として、家庭では休息をとる場所として考えるというような意識分けを行うことがとても大切だと感じるので、その意識を作るための環境作りをしっかりとするべきだと思う。また、規則正しい生活ができるような環境も大切。
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- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2023年
すべての科目で基礎の基礎から習う。そのうえで徐々に難易度の高い問題集を解き、それぞれ開設しながら理解を促していき、何度か抜き打ちで確認テストをする。合格点を撮らないと帰れない仕組みでおこなうことがありきびしい。