京都産業大学などに合格した河合塾通塾生の体験記

受験の結果

第二志望に受かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

河合塾でもらった問題や学校にあった赤本をとにかく解き続けて、頭を問題に慣れさせた。塾ではこういった問題にはこういう傾向がある。のように実践的や教え方をしてもらえたので解きやすかった。ただひたすらに解くだけなので特に細かいポイントなどはないです。パワー的な勉強方法です。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと早く勉強して指定校推薦で大学行こう。それがだめでも英語は勉強しとこう。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

京産を適当に選んで適当に受けて適当に受かったが、通学の道のりが思った以上に苦しいということに入学してから気づき、またそれが後から友達に聞くと（京産が遠いというのは）有名な話だったと知って、聞いておけばよかったと後悔したため。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

適当に勘です。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

行きたいと思えるところを受けるべきです。受験はタダじゃないので。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	週4日	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週4日	わからない

塾を選んだ理由

有名だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

そもそもほとんど勉強してこなかったので、通訳することによって受験ならではのテクニックと言うより、そこで習うことが私のスタンダードになるので、どう言い表せば適切なのか分かりませんが、少なくとも受験ならではのテクニックは身に付いたと言えると考えます。

通塾することで変化したこと

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分でどこまで頑張れるかがポイントです。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・その他

ずっと勉強させられていた。同じ部活のみんなは大学に行かない子や指定校推薦の子だったので私以外のメンバーで遊びに行っているのが少し辛かった。家には外が暗くなってから帰るようにしないと、勉強していないと思われるので暗くなってから帰るようにしていた。ほぼ鬱だった。何かを禁止して得られるものはない。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

身につけさせるべきは学力の前に我慢と切り替えだと思う。何分休憩、何分活動。そしてこの時間は何をしていても圧をかけたり怒鳴ったりしない時間を作るべきだと思う。休憩時間無しに受験生やってたら普通に壊れる。