西武台千葉高等学校に合格した個別指導の明光義塾通塾生の体験記

受験の結果

第1志望校と第2志望校が残念ながら不合格となってしまった。しかし、自分のベストを尽くして頑張ることができたとおもったから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験勉強をする前は、テスト前などは自発的に勉強することが多かったが 、それ以外は日常的にほとんど 自発的に勉強することはなかった。しかし、 毎日 勉強時間を記録したり、ストップウォッチを使って時間を計って勉強したりすることで自発的に勉強することはできるようになった。 過去問は自分の県以外にも様々な県の問題に触れて、本番の出題形式になれることができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう少し早くから受験勉強に取りかかることができればもっと成績を伸ばしたのではないかと思う。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に自分の行きたい学校に足を運ぶことによって、パンフレットやネットの情報だけでは知り得ない、学校の雰囲気や生徒の様子、活気などといった情報を知ることができたから。また、不明点などは、その場で直接質問することができたから。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

上記のレベル分けが妥当だと思ったから。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう少し早く受験勉強を開始できれば さらに成績を残すことができたんじゃないかなって思う。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週2日	わからない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

家から近く、通いやすかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾で出される宿題を毎日コツコツ取り組むことができた。また、分からない問題はわかるまで質問して徹底的に教えてもらうことはできた。授業でわからない問題などは、先生がいきなり 答えを教えるのではなく、先生が足場かけしながら一緒に問題を解いていくという形式だったので、表面的にしか理解していないということがあんまりなかった。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特にない

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動時には、家庭で毎日決まった時間に学習する習慣づくりに取り組んだ。特に、家族と相談して学習スペースを整え、スマートフォンを別室に置くなど集中できる環境づくりを徹底した。また、家族が進捗を確認して声をかけてくれたことで、モチベーションを維持しながら学習を継続できた。これらの取り組みにより、計画的に学習を進められ、模試の成績が安定して向上するという成果につながった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭での活動では、まず学習や生活のリズムを整えることが大切です。毎日少しずつでも同じ時間に取り組む習慣を作ることで、無理なく継続できます。また、家族と目標や進捗を共有し、サポートを受けながら進めると、モチベーションが保ちやすくなります。集中できる環境づくりや休憩時間の確保も効果的で、長期的に安定した成果につながります。