北海道北見柏陽高等学校などに合格した志学会通塾生の体験記
- ニックネーム
- わろし
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 40
- 受験直前の偏差値
- 45
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 北海道北見柏陽高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 北海道北見北斗高等学校 | D判定 | 未受験 |
| 3 | 北見藤高等学校 | A判定 | 合格 |
| 4 | 北海道北見緑陵高等学校 | A判定 | 未受験 |
| 5 | 北海道北見工業高等学校 | A判定 | 未受験 |
| 6 | 北海道北見商業高等学校 | A判定 | 未受験 |
進学した学校
北海道北見柏陽高等学校通塾期間
- 中1
-
- 志学会 に入塾 （ 集団指導（10名以上）/グループ指導（4～10名未満）/個別指導（1対2～3） ）
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
| 中2 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
| 中3 | 3〜4時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
受かったから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと
英単語や社会は書いて気合いでおぼえるしかない。社会は勉強すれば誰でもできる苦手とかない。3年では家で集中して勉強できないので塾で自習したりした。ある程度偏差値が少し高い志望校の方がいいプレッシャーになる。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
英単語しっかり覚えような
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
自分の偏差値に1番近い（自分の偏差値よりも少し高め）高校を選んだ。登下校も簡単な距離の学校だったので ちょうどよかった。見学やオープンキャンパスについては普通科高校は基本どこも変わらないから見学は行かなくてもいい。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
多少難易度高い方が自分へのいいプレッシャーになる
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
志望校選びで無理はしなくていい
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週3日 | わからない |
| 中2 | 週3日 | わからない |
| 中3 | 週4日 | わからない |
塾を選んだ理由
両親に半強制的にぶち込まれた
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
授業前に小テストをする塾で、小テストの予習、復習、課題をしないと生きていけない環境だったので、自然と自習の習慣はついた。特に苦手科目だった数学を中心的にやっていて、ワーク等をひたすら解きまくっていた。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
先生の圧に負けずに頑張れ
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
塾以外の習い事や部活の「休止」とまではいかないが部活の練習の早上がりはよくしていた。授業前に小テストをしていた塾なので早上がりした分の時間は塾の予習などに使っていたし、直前の予習はかなり効果はあったと思う。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
当時は塾でじゃないと勉強できなかったが、もっと家でも勉強できるようになるべきだった。プレイステーションやらSwitch等がやりたくなる欲を抑えるには自分の目に入らないところに隠しておくのがいいと思う。効果バツグンよ。
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塾の口コミ
志学会の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2024年
子どもが意欲的に取り組めていたことが，理由の一番である。それにともない，成績もあがっていった。もちろん，成績が伸び悩む時期はあったが，学校の対応も含めて，子どもの心に寄り添いながらすすめられた。非常によかった。
