東京理科大学などに合格した河合塾通塾生の体験記

受験の結果

やりきったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家ではゲームやテレビなどの誘惑があるため、図書館や塾の自習室など誘惑の少なく、他の人の目があるためゲームをしすぎるということがなくなるような環境を場所をを積極的に利用した。塾も授業より自習室を目的として利用していた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

計画立てる

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

大学の講義内容や研究内容、施設の充実具合から自分に合う、卒業後のどのような職種を目指すことになるのか、大学院にはどの程度の割合が進学するのかがわかったから。また、大学の雰囲気や文化祭の雰囲気、研究の内容なども知ることができたから。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

失敗しないため

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

計画を立てて勉強する

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	週1日	わからない
高3	週1日	わからない

塾を選んだ理由

通学路にあるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾は授業目的ではなく、自習室利用の目的として利用した。地域の図書館と比べても席が埋まっていたりすることがなかったり、遅い時間までやっていて部活終わりでも行きやすいなどの環境が整えられており、学校や部活終わりにも直帰して寝るだけじゃなく、勉強する習慣がついた。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自習室積極的に利用する

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

部活動は最後までやり切ることにした。そのため全てのものごとにおいて、きつくても最後までやりきった時の達成感が身についた。その経験が受験においても、長い日程でも最後まで、受験の直前まで出来る限りの勉強をやって、やり切ることができたと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

睡眠時間や風呂で疲れをとる時間は大切にとるようにし、生活習慣を崩しすぎないようにする。勉強の進度の話は家族よりも友達や先生と話す方が分かり合っていることが多いためあまり家庭ではそこまで話題にはしないようにする。