神奈川県立茅ケ崎高等学校に合格した高校受験STEP（ステップ）通塾生の体験記

受験の結果

倍率高い中、合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

書いて覚えるより読んで覚えたり、歌で覚えたりした。勉強に行き詰まったりしたこともあったけど、学校がたのしくてそこがリフレッシュの場になってたからそこも良かったと思う。過去問を時間測って解きまくって、理解してを繰り返したら高得点取れるようになった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

テキストを終わらせろ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

学校見学だけじゃ、学校のいいとこしか見れないけど実際通ってる人の意見を聞くことによっていいところと悪いところを教えてもらえるし、生徒側の意見を聞く方がこれから生徒になる身として役立つ意見をたくさん聞くことができるから。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

高みを目指す

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

高みを目指そう

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週4日	わからない

塾を選んだ理由

姉が行ってたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

時間配分をうまくできるようになったし、今までよくわかってなかった勉強法を知ることができた。知識も増えたし文を読む力、翻訳の仕方、色々なところが知的になった気がしている。 英検などチャレンジするつもりはなかったが塾を通してチャレンジ精神を持つことができ、今までならやらないことを進んで行うことができた。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自習室は早めに使え

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験となると部屋に籠りっぱなしになることが多かったから、外に出たり少しの運動をしたりすることを心がけた。この少しの運動でストレスを軽減できたり、勉強への集中力、モチベーションがさらに高まったりしたからとても良かったと思う。あとご飯もバランスよく食べることを心がけた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

カーテンはあけたほうがいい。 換気もときどきしたほうがいい。 環境で集中力も溜まるものも変わってくるから環境をクリアにしたりリラックスできる環境を家で作ることはとても大切だと思う。やる気をなくさないための行動でもあるから本当に大事な行動。