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生徒
2025年度大学受験

青山学院大学に合格した東進ハイスクール/東進衛星予備校通塾生の体験記

ニックネーム
みららららら
回答者
生徒
学習開始時の偏差値
35
受験直前の偏差値
55
学習時間
一日4時間以上
月額費用
わからない

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 高校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 青山学院大学 理工学部 C判定 合格
2 法政大学 理工学部 C判定 不合格

通塾期間

高3

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:有名大模試

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
高1 通塾していない 学習していない
高2 通塾していない 学習していない
高3 4時間以上 2〜3時間

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

数学(算数)

苦手科目

英語

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 5

第1志望のため

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を制限時間内で解き、間違えた理由を必ず分析して翌日に復習する習慣を徹底したことが一番効果的だった。 過去問を本番通りの時間で解き、間違えた箇所を翌日までに分析・復習する流れを固めたことで得点が安定し自信もついた。継続で弱点克服も進み模試判定も向上し、実感できた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

焦らない

志望校選び

満足度 3

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

自分の興味・得意科目・学びたい分野を基準に選び、実際のキャンパスや授業も調べて納得できたため、入学後のギャップが少なく満足できた。 興味や得意科目に合う大学を選ぶため学部内容とキャンパスの雰囲気を確認し、自分の将来像と一致して入学後も満足できた。学ぶ意欲が高まり不安も減ったため大きな満足感につながった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値+10以上
滑り止め 自身の偏差値-10以下
チャレンジ校 自身の偏差値+10以上

塾の方針

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

焦らない

塾での学習

満足度 4

受験時に通っていた塾

ココがポイント
  • 旧帝大を始めとする総合型選抜・学校推薦型選抜でも合格実績が高い!
  • カリスマ講師陣によるIT授業!楽しくてわかりやすい授業で学力アップできる
  • 最新のAIなどの技術をとり入れた個別カリキュラムで志望校対策ができる!
合格者インタビュー(6) 口コミ(11501)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
高1 通塾していない 通塾していない
高2 通塾していない 通塾していない
高3 週5日以上 わからない

塾を選んだ理由

友達がいた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

通塾を始めてから、勉強の習慣が安定し、学習量と理解度が大きく伸びた。周りの仲間の姿勢に刺激を受け、目標への意識も高まった。質問できる環境があることで不明点をすぐ解消でき、自信を持って学習を進められるようになった。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

復習をする

塾以外の学習

満足度 5

サポート体制

満足度 5

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験に向けたサポートとして、学習計画の作成や進捗管理、弱点分野の分析と補強指導、定期面談によるメンタル面の支えなどがあった。これらにより迷いなく学習を進められ、理解の抜けが減り、安定して得点できるようになったことが大きな効果となった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

家庭での活動では、無理のない学習リズムをつくることが大切。毎日の勉強時間を短くても固定し、終わったら必ず小さく褒めることで習慣化が進む。また、机周りを整え、スマホの置き場所を決めるなど環境を整えるだけでも集中力が上がる。さらに、目標や進捗を一緒に確認し、悩みを早めに共有できる場をつくることで、安心して学習に向かえるようになる。

塾の口コミ

東進ハイスクール/東進衛星予備校の口コミ

保護者
総合的な満足度 5
回答者
保護者
回答時期
2023年

先にも述べましたが、娘2人とも、通ってるうちにドンドン志望校が上がっていってとても驚きました。 試験の結果に一喜一憂する、というよりも苦手分野の研究などに力を入れて最終目標に向かって行くことが出来たようです。 担任助手の先生とも連携をしっかりとって、悩みなど相談出来る信頼関係を築いていました。親では賄いきれないところなのでとても感謝しています。

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