新潟県立新潟商業高等学校などに合格した新型個別指導ノートス通塾生の体験記

受験の結果

第一希望だった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

授業では率先的に発言をしていたわけでは無いけど、授業の邪魔はしない。当たり前の事だけど。班の中では積極的に協調して行なっていた。周りの友人達を大切にグループの中では協力して、助け合えるようにしていた。学校行事では、みんなが嫌がるようなリーダーの仕事等も率先して前に出て行なっていた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

毎日勉強しなさいは言わない

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

部活動が強い学校に行って、厳しい環境で実力、精神的にも鍛えてもらいたい等が親の希望だったが親が期待していた志望校とは、子供の行きたい場所は違ったが、子供の友人と一緒の学校に行きたいという志望校を優先した。部活動だけでなく、友達と楽しめる学校生活も大事だと思い強く薦めなかった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

無理のない範囲で

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

やりたい事がある所を選んで

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	週3日	わからない
中2	週3日	わからない
中3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

近く

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

大きく言えば集中力がついたと思う。そこが個別の塾で良かったと思います。わからない事があれば、個別で聞く事が出来、わからないがわからないままで終わる事がなくなって来たと思う。取り残されるような、わからないままで授業が終わるような事がなく良かった

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

集中

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験期間でも部活動があり、自宅で勉強時間を中々確保する事が難しかったが、自宅で勉強できる時間が取れた時には、集中出来るように、周りの音が気にならないようテレビを消したり、音を小さくしたりして余計な情報が入ってこないようにした。 分からない問題が出た時にはアドバイスが出来るようにした事は集中力が持て良かった

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強をする環境も大切。自分の部屋でする勉強も悪くは無いけど、集中が切れた時に周りに誘惑が多かったり、分からない問題が出た時にアドバイスがしにくい事がある。そのせいで集中力が切れると元に戻す事が難しい。