大阪府立箕面高等学校などに合格した創研学院通塾生の体験記

受験の結果

合格したから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験全体を通して特によかったのは、自発的に勉強できる環境を整えたことと、過去問に重点的に取り組んだことです。自習室など集中できる場所を決めたことで勉強の習慣がつき、過去問を繰り返すことで出題傾向に慣れて効率よく対策できました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強する時間をもう少し多くすること

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

志望校選びで特に役立ったのは、塾からの細かい情報です。学校ごとの雰囲気や入試問題の特徴、合格ラインの変動などを教えてもらえたことで、自分のレベルと相性を具体的にイメージしやすくなり、迷志望校を決めることができました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値+5以上
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

行きたいところを決める方がいいから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

オープンキャンパスにいくべき

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

集団だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾を通して、勉強のリズムが整って学習時間が安定しただけじゃなく、わからないところをその場で質問できる安心感が大きかったです。周りの頑張る雰囲気にも刺激を受けて、自分の集中力ややる気が前より自然と高まったことも大きな変化でした。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

宿題をしっかりこなすべき

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験期の家庭での取り組みとして、勉強に集中できるよう家の中の時間配分を整えたり、必要なときにすぐ相談できる雰囲気をつくってくれたことが大きかったです。特に、生活リズムを安定させるサポートや、プレッシャーを減らしてくれる声かけがあったことで、安心して学習に集中でき、効率よく成績につながりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭での取り組みで大切だと思ったのは、無理なく学習を続けられる環境づくりでした。勉強する場所や時間を家族と共有しておくことで集中しやすくなると感じましたし、不安や悩みがあるときにすぐ相談できる雰囲気があることも、気持ちを安定させる助けになると思いました。日々の小さなコミュニケーションが支えになると実感しました。