栃木県立学悠館高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値35（877） 個別指導の明光義塾出身

受験の結果

本人の意識が変わるまでに時間がかかりすぎた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学力が足りなかったので、１からやり直しでなんとか受験生のレベルまで上がった。 方法というよりやってこなかった、覚えてこなかったことの復習を重点的に行い、 学力の底上げをコツコツと毎日くりかえし、テストあともその復習をくり返して学力を上げた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと早くから意識を変えて

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

やっと本人も高校に行くということの意識、どこに通いたいかの意識を持つことこが具体化できた。やはりリアルなことを体験することは、本人の意識を変えるためには必要なことだった。そこから希望高校の目標が定まり、勉強していくこと、高校へ行くことへの思いがつよくなったので。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

高校に行けるだけの学力に達していなかったから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと早く気付け！

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週5日以上	10,000円以下

塾を選んだ理由

集団は子供に向いていなかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

個別で親身に教えていただくことで、本人のどこが苦手なところなのかのポイントがわかり、子供に合わせたカリキュラとスケジュールを組み、本人の学習意識と、受験への取り組み方をやっとできるところにまて高めてくれたこと

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと早く意識付けがてきたらよかった

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

毎日の学習についてルーティンとして行えるように家族みんなで意識付けをこころがけた。なるべく勉強以外のことに意識を向けないように、勉強の時間と休む、リラックスする時間をメリハリつけられるように声がけ、サポートを繰り返した。 それを年末迄本人に説明しながら取り組ませ、勉強、復習への意欲が高まった

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家の中には他の兄弟もおり、ゲームやテレビなど心を奪われる、誘われるものについて、 家族一緒になってなるべくテレビを見たり、ゲームをしたくなるような環境にさないようにした。そのことで集中力も、モチベーションも高まるように生活リズムを整えた