茨城県立緑岡高等学校などに合格した立志学舎通塾生の体験記
- ニックネーム
- ないしょ
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 63
- 受験直前の偏差値
- 67
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 30,001~40,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 茨城県立緑岡高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 水城高等学校 | A判定 | 合格 |
| 3 | 学校法人田中学園水戸葵陵高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
茨城県立緑岡高等学校通塾期間
- 中3
-
- 立志学舎 に入塾 ( 完全個別指導(1対1) )
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中2 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
合格できたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
クラブチームでサッカーをやっていたので部活の人よりは引退が遅かった(それでもころかの影響で予定より早まった)が、もとからコツコツ地道にやる性格だったことから、空いている時間を考えて宿題等に取り組んだ。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特にコロナでの行動制限があった時期でもあったため、体調管理を注意した。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
もともと興味を持っていた学校に友達と見学に行ってきた。学校独自の取り組み等の説明を聞けたり、在校生の話を聞けたり、校舎等施設を見学して学校の雰囲気を感じることができた。それにより、志望校を決定することができた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
行きたい学校が丁度自身の偏差値位だった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
地道に取り組んむ。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中3 | 週3日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
体験したら合っていたのが一番の理由。更に自宅の近所で歩いて通える範囲だったこともある。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
過去問等を解いて実際のテスト問題に慣れることで、注意点や出題傾向を知る事ができた。それらの解き方等を知る事ができ、覚える内容を優先することができ、効率的な勉強につながり、受験勉強自体の時間の使い方も身についた。
通塾することで変化したこと
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
地道にコツコツと。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
コロナの影響で活動が制限され予定より早く引退したが9月頃までクラブチームでサッカーをやっていたので、時間の有効活用と体調管理については気を配っていました。そのため、受験まで体調を崩すことなく乗り切る事ができました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
ピリピリした雰囲気にならないように、焦らせるような言動は控えるように心がけた方が良いと思います。本人の意識が変わらなければ、親が何を言っても変わらないと思いますし、変わるきっかけの多くは親以外の周り(友人や先生)の影響だと思います。
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塾の口コミ
立志学舎の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2025年
入塾前に我が家の特殊な事情を説明して相談させていただき、具体的な対応(指導方針)を提示していただきました。本人も必死に頑張ったこともあり、当初予定よりだいぶ早く学習が進んだことから、その後対応を変更して指導いただいております。 とても満足しております。