東京都立上野高等学校に合格した英才個別学院通塾生の体験記
- ニックネーム
- 恋川おむ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
通塾期間
- 中2
-
- 英才個別学院 に入塾 （ 完全個別指導（1対1） ）
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中2 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 中3 | 3〜4時間 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
英語
苦手科目
社会
受験者の口コミ
受験の結果
何だかんだ楽しい高校だったから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
積極的に塾の先生に勉強法を聞いた。 あとはあんまり思いつかないですけど、ちゃんとV模擬の過去問は何年度分か全教科5科目解いていましたね。 あとは塾の先生の宿題の量というか、多さでしょうか。 宿題の量が多かったんですよ。だから自然とやるうちに身についたというか。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
大丈夫絶対
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
一番詳しく知れるから。どういう特色か、カリキュラムか、実際の設備や施設はどんなものなのか、生徒の質はどんなものなのかということなどを一番手っ取り早く知ることが出来るからですね。あとは生徒さんに高校生活の質問をして、せきららに答えてもらったことも良い機会でした。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
そこが行きたいところだったから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
理科や社会をやるといいよ
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 週2日 | わからない |
| 中3 | 週5日以上 | わからない |
塾を選んだ理由
母のすすめ
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
勉強の習慣が着きましたね。自然と塾の自習室に行って、自然と勉強を始めることに成功しました。あとは問題を解けた時の快感というか快楽というか。そのようなものを感じられました。まぁ、総括して、今の自分にも繋がっているので、とっても良い機会になりましたね。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
塾の先生を信頼して良かったと思うよ
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
スケジュールを作成することで、お互いに受験に対する意識が漠然と上がりましたね。態度や関心も増えました。お互いに受験に対して燃えあがりました。 だからですかね、第1志望校に一応合格できたのは。嬉しかったです。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もうすこしだけでも、スマートフォンの使用時間を減らすことができたら、もっと上の偏差値をもつ高校、例えばそうですね、都立北園高等学校だとか、都立三田高等学校だとかです。まあ私がおもうに、けっきょくは受検をするという本人の意思が重要なんだと。制御する力が必要なんだとおもいましたね。
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- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2022年
高校受験対策のため。結果、第一志望の都立高校、併願で受験した私立高校に合格することができた。
