大阪府立堺東高等学校などに合格した立志館ゼミナール通塾生の体験記
- ニックネーム
- りん
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 45
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 大阪府立堺東高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 大阪学芸高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
大阪府立堺東高等学校通塾期間
- 中1
-
- 立志館ゼミナール に入塾 （ 集団指導（10名以上） ）
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
| 中2 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
| 中3 | 3〜4時間 | 1時間以内 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
英語
苦手科目
社会
受験者の口コミ
受験の結果
合格できたから。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
過去問を何回も繰り返してとくことで、そこの学校の出題傾向が掴めた。自分が間違えたところをなぜ間違えたかを分析してから解き直すことで全然理解力が違ったし、そのまま放置して他の問題に手出すよりも全然よかったと思う。偏差値向上や受験合格にも近づいたと思った。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もうちょっと上の高校でもいける。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際に学校に見学に行ったことで学校の雰囲気も掴めたし、通学経路が大体どんな感じかとかもわかってよかった。自分がここの高校に受かって授業を受けているところを想像したら受験勉強を頑張るためのモチベーションにもなった。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
滑り止めは自分の偏差値より下で受けといた方が受かる確率も上がるし進路が確立される。、
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
公立はもうちょっと上でも良かったと思う。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週2日 | わからない |
| 中2 | 週2日 | わからない |
| 中3 | 週4日 | わからない |
塾を選んだ理由
友達に勧められたから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
先生の教え方が大きいと思う。自分は社会が苦手だったけど、先生が面白くて覚え方もわかりやすかったから成績が上がったと思うし、受験も受かれたと思っている。先生のおかげでだるくてさぼりたかった時も行こうと思えたから先生の印象や教え方は大切だと思った。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もっと先生に質問に行った方がいい
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・その他
勉強の邪魔にならないように心がけた。勉強してないからと言って勉強しろと言ってもやる気の妨げになるだけだから何も触れずにそっとしていた。聞かれたことには答えるしこっちから余計な口出しはしないようにしていた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もっと勉強しやすい環境を作り上げて、勉強のやる気が出るようになにか声掛けをしてあげたい。妨げにならないように全力を尽くして、体調面にも気を使ってあげてバランスの良い食事を提供できるように頑張ろうと思う。夜更かしなどには注意してあげたい。
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塾の口コミ
立志館ゼミナールの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
うちの子どもには、とても合っていて良い塾だったと思う。ダメなところはしっかりと叱ってくれ、頑張っているところをしっかりと認めてくれ評価してくれたのでモチベーションもどんどん上がり、頑張ろうという気持ちを保つことができ、合格できました。
