芝浦工業大学に合格した河合塾マナビス通塾生の体験記

受験の結果

特にない。受かるの当たり前すぎて

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

高校3年生の夏まで部活動を続け、引退するまで手を抜かずにやり切りました。周りが受験モードになる中で焦りもありましたが、「部活中は部活、終わったら勉強」と気持ちを完全に切り替えることを意識しました。限られた時間だからこそ集中力が高まり、結果的にダラダラと勉強するよりも質の高い学習ができたと思います。また、部活動での適度な運動が受験期の良いストレス発散になり、最後まで心身ともに健康な状態で走り抜けることができました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

とにかく頑張れ！

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

学校の先生は、日頃の学習態度や成績の推移を最も客観的に把握している存在である。面談を通じて、自分の強みや弱みに適した校風やカリキュラムを持つ学校を具体的に提案してくれたことが非常に役立った。模試の結果だけでなく、日々の授業での様子を含めた総合的な視点でのアドバイスは、塾やインターネットの情報よりも信頼性が高く、自信を持って志望校を決定する大きな要因となった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+10以上
滑り止め	自身の偏差値+10以上
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

なんとなく気合試し

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと勉強しろ！

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週4日	わからない

塾を選んだ理由

なんとなく

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

模試や過去問演習を通じて、限られた時間内で得点を最大化するための具体的なテクニックを習得できた。塾の先生からは、全ての問題を解こうとするのではなく、確実に得点すべき問題を見極める「捨てる勇気」や、効率的な解く順序について徹底的な指導を受けた。このトレーニングを繰り返したことで、試験本番でも焦ることなく、自分の実力を最大限に発揮するための時間管理ができるようになった。

通塾することで変化したこと

・その他

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験活動の開始時に戻れるとしたら、「もっと早い段階から基礎を完璧にしておくべきだ」とアドバイスする。応用問題や過去問に取り組む時期になって、基礎知識の欠如による失点が目立ち、その穴埋めに多くの時間を費やすことになったからである。また、塾の自習室をより積極的に活用し、早い時期から「毎日決まった時間に机に向かう習慣」を確立することも重要だ。早期に学習リズムを作ることが、後半の精神的な余裕に直結すると伝えたい。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・その他

受験勉強の進捗については細かく口出しせず、家庭がリラックスできる場になるよう努めた。具体的には、毎日の食事の栄養バランスに配慮し、計算ミスが続くなど本人が行き詰まっている時には、散歩に誘うなどして意識的に脳を休ませる時間を作った。このように適度な距離感を保ち、家庭内の雰囲気を明るく維持したことで、本人は過度なプレッシャーを感じることなく、最後まで安定したメンタルで学習に集中し続けることができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験活動の開始時に戻れるとしたら、「志望校の候補をより早い段階で広げ、併願校を含めたシミュレーションを徹底すべきだ」とアドバイスする。直前期になってから慌てて学校を調べると、本人との相性を見極める時間が不足し、不安を煽る結果になりかねないからだ。また、家庭内での学習ルールやスマートフォンの扱いについても、本人の納得を得た上で早期にルール化しておくことが、不要な親子喧嘩を避け、効率的な学習環境を作る鍵になると伝えたい。