日本大学豊山女子高等学校に合格した山手学院通塾生の体験記
- ニックネーム
- りんりん
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 62
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
通塾期間
- 中1
-
- 山手学院 に入塾 （ 集団指導（10名以上）/個別指導（1対2～3） ）
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 中2 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
| 中3 | 1〜2時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
英語
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
自分の行きたかった学校に受かったから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
受験勉強によって、無駄な時間を使うことが減り勉強に対するモチベーションも上がった。。推薦をとっても定期テストをしっかり勉強することで模試のときにあまり勉強していなかった範囲も少しわかる。 学校を休まずに3年間通うことで達成感があるし、公立受験の人たちがいない分委員会を取り組むときは、役に立てている感じがした。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
本をたくさん読んで漢字、熟語を学べ
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
それぞれの学校のメリット、デメリットを伝えてもらい、スムーズに判断に進めた。自分は併願推薦と単願推薦の入試日が被っていたときに、先生に相談にのってもらい埼玉県の私立の併願を受けずに行くことを決めることができた。 私はその判断を個人でできかねていたから、助かった。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値-5以下 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
自分は安定して進学し、その中で良いほうの成績で進めていきたいと思ったから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
今頑張ればもっと上へ行けるはず！
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週1日 | わからない |
| 中2 | 週2日 | わからない |
| 中3 | 週2日 | わからない |
塾を選んだ理由
家から近く、個人指導がよかったから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
私は中学校1年生のときの二学期中間テストの数学でひどい点数をとってしまい、10月に入塾した。そこから、二学期期末、三学期期末とどんどん数学はもちろん、他の教科も伸ばすことができた。 最終的に中学校3年生のときは学年順位と評定がよく、塾のすごみを知った。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
この塾を選んで大正解だ！
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
受験生のときも就寝は23時と決めていたため、次の日への影響は少なく、規則正しい勉強時間をとれていたとおもいます。また、子供は耳栓をし、親はイヤホンでテレビを見ていたりしました。そのおかげで、集中できていたと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もっと整理整頓を常日頃して探し物をする時間を減らしたり、勉強時間をより多くとれるようにお風呂の時間やご飯の時間を調節できたら良かったと思います。 他の家庭であったら、家族がいて勉強に集中できない（兄弟に邪魔される）、 誘惑（スマホやゲーム）に打ち勝つことが大切だと言っていました。
その他の受験体験記
日本大学豊山女子高等学校の受験体験記
塾の口コミ
山手学院の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2024年
名門の塾にはない、面倒見のよさが素晴らしいです。 プレッシャーをかけたり、できない子を見捨てることなく、シッカリと最後まで寄り添ってくれます。 必要以上に子どもを追い詰めることなく、緩い環境の中、子どもがヤル気になったときは見逃さずに、コントロールしてくれます。
