大阪府立春日丘高等学校などに合格した開成教育セミナー通塾生の体験記
- ニックネーム
- 10
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 70
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 大阪府立春日丘高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 追手門学院高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
大阪府立春日丘高等学校通塾期間
- 中3
-
- 開成教育セミナー に入塾 ( 集団指導(10名以上)/オンライン対応あり )
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 中2 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 中3 | 2〜3時間 | 1時間以内 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
合格はしたから。ただ満足のいく点数では無かったから。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
引退するまでは部活に集中して取り組んでいた。他にも、学校に残ったりして、文化祭の準備や体育祭の練習には積極的に参加していた。休み時間なども友達と会話したり外で遊んだりして、勉強とのメリハリを大事にしていた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
メリハリを大事にして勉強する時は集中する。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校全体の雰囲気をなんとなくではあるが掴むことができた。勉強に対しての取り組み方なども知ることができたし、学校行事についても具体的に知ることができた。部活動についても練習の雰囲気を知ることができて参考になった。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
自分と比べて上すぎても下すぎてもやる気になりずらいから。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
自分の実力をちゃんと理解する。
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 少人数クラス編成で生徒一人ひとりの理解度を確認しながら進めてくれる
- 学習習慣の定着から受験対策まで対応可能で、安心して通い続けられる
- 定期テスト対策もバッチリ!一人ひとりの中学校のテスト範囲にあわせた対策ができる
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
友達が通っていたから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
演習をたくさんすることで入試問題に対してどのような時間配分をするかなどのテクニックが身についた。また、アプローチの仕方や工夫の仕方など、学校じゃあまり教わらないことについて自分で試行錯誤する機会が多かった。
通塾することで変化したこと
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
継続して通うこと
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
生活リズムが崩れないようにすることで、体調を崩すことが無かったため継続して毎日勉強できた。また、決まった時間にルーティン的な感じで勉強できていたため、メリハリがついて集中しながら勉強を続けることができた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
あまり過度に勉強をすることを強要しないことが大事。勉強する時間をつくり、短くてもいいから毎日集中して勉強し続けられるような環境があることで勉強しやすくなる。家ではリラックスできる環境がある方がいいと思う。
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塾の口コミ
開成教育セミナーの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
塾で息子に合わせた指導が受けられるため、学力向上や受験対策に効果的が、合ったと思う。また、熱心な指導者や生徒同士の切磋琢磨が、学習意欲の向上や自己成長につながった。さらに、塾は学校とは異なる環境であるため、新たな発見や学びが得られる場合もあって、塾での学習は、息子にとって有意義な体験となりました。