山梨大学教育学部附属中学校に合格した甲斐ゼミナール通塾生の体験記
- ニックネーム
- ほたる
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 59
- 受験直前の偏差値
- 67
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 40,001~50,000円
受験者のプロフィール
通塾期間
- 小5
-
- 甲斐ゼミナール に入塾 ( 集団指導(10名以上)/個別指導(1対2~3) )
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 小5 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 小6 | 2〜3時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
対応が十分だった
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
ひたすら問題を解く 数学とかはひたすら問題を反復練習して、国語は漢字や語句を覚えることが重要 ひたすら時間を測ったらしながらやる 1時間につき5分は休む 1時間に一回は歩く もう完璧な単元や、問題はもうとかない 先生の話は聞いとかないと損 塾に行ってるならわからないところを聞きに行かないと損
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
時間を無駄にしない
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
コロナ禍で学校見学もなく、受験校についてほとんどよくわからない状況だったが、塾が先輩方と話す機会をつくってくれたり、説明会をおこなってくれたりしたから また、同じ学校を受験する友達を作れたり、効率的、いい勉強方法などについて話すことができたから
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値-5以下 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
そうだったから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
じっくり受験校について考える
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 通塾していない |
| 小5 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
| 小6 | 週3日 | 40,001~50,000円 |
塾を選んだ理由
家に近かったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
英語が入るまで読めない、しゃべれない、話せないだったが、わかりやすく読むスラッシュリーディングやすばやく読んで理解する方法などを学ぶことができた。また、リスニングがそんなうまくなかったが、うまくメモを取りながら問題を解く方法を身につけることができた
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
空き時間も有効活用する
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・その他
スマホから離れることで、やることが勉強しかなくなり、受験一本になることができた。あまりリビングなどにいず、自室にこもることで集中力を上昇させることができた また、読書も好きだったので、適度に読みつつも、ある態度でやめておくことが効果的だった
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
スマホは取り上げないこと 取り上げてしまうと、子供はそれに執着して勉強しなくなる ある程度口を挟むのもやる気を削ぐ 様子を見ながら子供自身が危機感を持つまで待つのが1番良い また、流石に日付が変わるまでやるのは効率が悪いので、日付が変わる前には寝させるやうにする
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塾の口コミ
甲斐ゼミナールの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2024年
学力別クラス、月1のテストがあり常にどの位置に居るのかが分かり、また底上げした方が良い単元等も分かった。仲間と切磋琢磨して行ける環境(だからといってギスギスしたりはせず)を作ってくれていた。受験の年になると様々な講習が入るのでかなり、忙しいです。