お茶の水女子大学附属高等学校に合格した馬渕個別通塾生の体験記
- ニックネーム
- ねこちゃん
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 46
- 受験直前の偏差値
- 72
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
通塾期間
- 中1
-
- 馬渕個別 に入塾 ( 個別指導(1対2~3) )
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 4時間以上 | 4時間以上 |
| 中2 | 3〜4時間 | 4時間以上 |
| 中3 | 4時間以上 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
理科
受験者の口コミ
受験の結果
自分が行きたいところに行けたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
とにかく問題集や自分で購入したワークを往復して解きました。 最後まで諦めず、自分の知能を信じて取り組みました。その結果、合格をむことができました。 自分は理科がとても苦手だったので、教科書の最初から最後のページまで暗記して読めるほど覚えました
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もっと早くに塾に通う
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校からの情報
ネットや友達から聞くより、学校からの情報の方が正確でわかり易かったです。後は、先輩から直接聞いたりもしていました。生の話が聞けてとても良かったです。日常生活や部活動、学科のことも聞いといた方がいいと思います。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
自分にあった学校選ぶべき
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
早く塾に通う
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週3日 | わからない |
| 中2 | 週4日 | わからない |
| 中3 | 週4日 | わからない |
塾を選んだ理由
自分に合っていた
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
塾に通い始めてから、学習習慣が身につき、苦手分野を放置しなくなった。質問する力もつき、理解が深まる実感を得た。成績だけでなく、自信と前向きさも大きく変化した。偏差値も上がり、自信も大幅に変化した。塾に通うことで学習のペースが安定し、目標から逆算して勉強する力が身についた。分からないまま進む不安が減り、解ける喜びを実感。前向きに努力できる姿勢へと変化した。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
しっかり自分にあった塾を選ぶこと
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
毎日決まった時間に机に向かい、塾の復習と弱点の解き直しを徹底した。短時間でも継続したことで理解が定着し、解ける問題が増加。学習への不安が減り、自信を持って本番に臨めた。家庭では基礎の反復と間違い直しを中心に取り組んだ。理解できるまで解説を読み直し、解けた問題は自信につなげたことで、知識が定着し本番でも落ち着いて解答できる力が身についた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
学習時間と休憩のメリハリをつけ、無理のない計画を立てることが大切。結果だけでなく努力を認めて声をかけることで、安心して学習を続けられる環境が整う。家庭では学習しやすい環境づくりを意識し、声かけで気持ちを支えた。結果に一喜一憂せず努力の過程を認めることで、安心して勉強に向き合え、継続する力が育った。
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塾の口コミ
馬渕個別の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2024年
入塾した当初から、子どもがすぐに塾に馴染むことができ、塾に行くのが楽しいと言っていたので、雰囲気作りがいいのだろうなと思っていた。最終目標である合格まで導いてくれたので、最終的な総合評価だしては満点です。